四年级上册美术说课稿-第6课 最受尊敬的人 ▏人教新课标

四年级上册美术说课稿-第6课最受尊敬的人一、教学内容1.教学目标通过本节美术课的学习，学生应该能够：理解“尊敬”这一概念；通过画画的活动，表达自己对“最受尊敬的人”和其品质的理解；2.教学内容本节课的教学内容主要包括：尊敬的概念解释课文解读创作表达二、教学方法本课程将采用“情景式教学”与“合作学习”相结合的教学方法。教师将通过情景创设，营造出学生们参与其中的氛围，帮助学生更好地理解、体会和表达“最受尊敬的人”这一概念和其品质。教学过程大致分为以下三个部分：1.导入环节教师将播放一段VCR视频，视频主要以顶天立地、巨人的形象来诠释尊敬的概念，帮助学生深入理解什么是尊敬，并激发学生的表达欲望。之后，教师会利用相关问题和学生进行讨论与交流，引导学生逐渐形成“尊敬”的概念。2.创作环节接下来，让孩子们通过美术创作的方式，表达对“最受尊敬的人”以及他们身上所具有的品质的理解。教师将向学生介绍一位著名艺术家的前卫绘画作品，其內容主要通过造型表现出一个致力于平等、自由和公正的人对抵制战争的强烈反感。教师将引导孩子们从中感受到这位著名艺术家对真善美的追求，体会到学习艺术的重要性，并在此门“绘画”艺术上获得快乐和成就感。3.分享环节在创作完成后，学生有机会展示自己的作品，并向同学分享自己对“最受尊敬的人”和他们所具有的品质的理解，进一步深入理解和表达“最受尊敬的人”这一概念。三、教学重点理解“尊敬”的概念；掌握绘画的基础技能；理解和表达“最受尊敬的人”及其所具有的品质。四、教学实施1.教材评析本课程第6课的内容是非常有价值的，学生将通过学习本课内容，从艺术的角度来更好地理解什么是尊敬和如何通过自己的创作表达对最受尊敬的人的看法。2.教学准备准备一些有关尊敬的图片，为下文导入做铺垫；准备一段简短的视频，介绍尊敬的概念以及其在生活、工作等各个领域中的重要性；准备所需的绘画材料。3.讲解步骤本节课讲解主要分为三个步骤：第一步：导入环节（1）对孩子们介绍“尊敬”的概念首先，老师让孩子们看看准备好的尊敬的图片，让孩子们自己先猜猜这些尊敬的事物是什么。然后，老师简要解释什么是尊敬。（2）视频辅助讲解更深入了解“尊敬”的概念下面再放一段视频，这段视频会通过一些例子来帮助孩子们更深入地了解尊敬的概念。（3）和学生交流“尊敬”的重要性为了让孩子们更感性地理解什么是尊敬，老师可以问一下孩子们在日常生活中遇到过哪些需要尊重别人的事情，那些人值得我们尊敬，以及这样做对人与人之间的关系会产生什么影响。第二步：创作环节在创作环节中，孩子们将通过绘画的形式表达对“最受尊敬的人”及其品质的理解。绘画主题的创作可以就学生自己觉得更受尊敬的方面展开，如某一个领域的专家、一位受人尊重的长辈、一位令学生感到感激的老师等等。创作完成后，可以引导同学互相分享自己的作品，以及他们对“最受尊敬的人”的理解和所具有的品质。第三步：分享环节在分享环节中，孩子们将展示自己的绘画作品，并向同学们分享自己对“最受尊敬的人”及其品质的理解。老师应尤其鼓励那些不太爱讲话的孩子发言。4.总结通过本次课程，学生们通过绘画的形式表达了对“最受尊敬的人”