漂亮的包装纸（教学设计）人教版（2012）美术二年级下册_第1页
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文档简介

漂亮的包装纸（教学设计）一、教学目标引导学生了解包装纸的种类和用途。培养学生对颜色和图案的敏感度。提高学生的手工制作能力。培养学生的团队协作意识。二、教学内容包装纸的种类和用途。包装纸的颜色和图案。手工制作包装纸。三、教学重难点重点：让学生了解包装纸的种类和用途，并能够制作出漂亮的包装纸。难点：培养学生对颜色和图案的敏感度，并能够通过团队协作完成任务。四、教学方法观看图片介绍，了解包装纸的种类和用途。图片欣赏，培养学生对颜色和图案的敏感度。分组讨论，促进团队协作，共同制作包装纸。五、教学过程第一节课：了解包装纸的种类和用途导入环节引导学生回忆平时在购物或礼品交换等场合的包装方式，让学生提出常见的包装方式（如塑料袋、纸袋、纸盒、纸片等）。提出问题：包装纸是什么？有什么种类？有什么用途？学习环节介绍包装纸的种类和用途。纸质包装材料包括纸盒、纸板、纸袋、纸片和纸张等，常用于商品的包装和保护。纸张是用于包装、防潮、隔离、防油污、隔断等用途的材料，通常为牛皮纸、牛筋纸、大胶纸、云绸纸、半细软制饮料纸等。包装纸的基本功能有包装、美化、保护和促销等作用。通过图片和实物展示让学生更好地理解包装纸的种类和用途。练习环节教师发放不同材质的包装纸，让学生观察手上的包装纸的类型，并说出其用途和特点。学生分组展示自己搜集的包装纸，说出其特点和用途，让其他小组进行评论和补充。总结环节让学生参与讨论，总结出今天所学习的包装纸的种类和用途。第二节课：手工制作漂亮的包装纸导入环节引导学生回顾上次课所学的包装纸的种类和用途。提出问题：我们可以用什么来制作漂亮的包装纸？学习环节介绍制作漂亮的包装纸的方式。可以使用色纸、颜料、印章、贴纸、绢丝带等材料进行制作。可以在包装纸上描绘出不同的图案和文字，增加包装的特色和个性。通过图片和实物展示，让学生更好地理解如何制作漂亮的包装纸。练习环节让学生分组制作漂亮的包装纸，让学生充分发挥自己的创意和想象力。老师在制作的过程中给予学生指导和建议，提高学生的制作能力。总结环节让学生展示自己所制作的漂亮的包装纸，并花费一定的时间进行点评，分享彼此的经验和心得。六、教学策略引入问题法通过回顾和提出问题，让学生对学习内容有一个初步的认识和了解。视觉法通过图片和实物展示，让学生可以更好地理解和掌握学习内容。合作化学习法让学生分组进行制作，让学生通过合作学习，培养学生的团队协作意识。七、教学评价教师观察学生的学习情况，及时提供指导和帮助。班级评价：学生分组展示制作的包装纸，班级进行点评和评价。八、教学反思教学设计合理，符合学生的实际需求和兴趣。但在教学过程中，需要加强监督和指导，避免学生走入误区，提高教学效果。学生的表现较为出

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