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积累与运用（三）j3积累与运用（三）j31阅读中，怎样了解课文的主要内容呢？郝思互动平台阅读中，怎样了解课文的主要内容呢？郝思互动平台于蓝《飞镖的秘密》讲了钱学森小时候的故事：他与同学玩掷飞镖，总是掷得最远最准，有同学不服气，认为他的飞镖有“鬼”，在老师的询问下，钱学森说出了飞镖的秘密。了解了事情的起因、经过、结果，我就知道了课文的主要内容。于蓝《飞镖的秘密》讲了钱学森小时候的故事：他与同学玩掷飞镖，薛文在读《小萝卜头》这篇课文时，我想：小萝卜头是谁？他在哪里？他在干什么？带着疑问，仔细阅读课文，我就了解了课文的主要内容。薛文在读《小萝卜头》这篇课文时，我想：小萝卜头是谁？他在哪里于蓝《中国结》这篇课文先讲了中国结的来历，再讲了中国结的样式，接着讲了中国结表达的情意，最后讲了中国结传递的文化。把这几层意思合起来，就是课文的主要内容。于蓝《中国结》这篇课文先讲了中国结的来历，再讲了中国结的样式秦学我知道《爱满天下》这篇课文的主要内容······秦学我知道《爱满天下》这篇课文的主要内容······试试说一说《爱满天下》的主要内容。陶行知的教育解决矛盾终生受益试试说一说《爱满天下》的主要内容。陶行知的教育解决矛盾终生受中心句可以在段首，也可以在段尾。温故知新中心句可以在段首，也可以在段尾。温故知新画曲线的句子起什么作用？画曲线的句子起什么作用？画曲线的句子起什么作用？画曲线的句子起什么作用？这两个句子都是这一段落的中心句。这两个句子都是这一段落的中心句。找出这段话的中心句。--------------------找出这段话的中心句。--------------------语海拾贝语海拾贝这些词语都表达了团结和睦，友好相处的意思，谁能试着说几个呢？同心协力志同道合同心同德团结一心守望相助安危与共情投意合和睦共处关怀备至这些词语都表达了团结和睦，友好相处的意思，谁能试着说几个呢？前两行的成语和后两行的成语在表达意义上有什么不同？我知道，前面两行意义更大气，后面两行意义更细腻。前两行的成语和后两行的成语在表达意义上有什么不同？我知众志成城面对长江洪灾,全国人民众志成城，最快速度进行了灾后重建，让灾区人民住上了新家。精心呵护在我的精心呵护下,我家花草的叶子都绿得发亮,显露出勃勃生机。选词造句众志成城面对长江洪灾,全国人民众志成城，最快速度进行了灾后重读了短文后说说自己对农夫的看法吧。农夫错在太过心急，违反了自然规律，使得事与愿违。点击成语读了短文后说说自己对农夫的看法吧。农夫错在太过心急，违反了自温暖自读园地温暖自读园地温wēnléifēngzhēn雷锋针炉lúgōu钩温wēnléifēngzhēn雷锋针炉lúgōu钩阅读课文，学会复述课文

了解事情的起因、经过和结果，抓住文章的重点词语或者句式，然后用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来

。阅读课文，学会复述课文了解事情的起因、经过和结果，中心思想

本文主要写了雷

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