“校园科技节”活动方案

“校园科技节”活动方案“校内科技节”活动方案

一、主题

用创新点缀人生让科技融入抱负

二、宗旨

班班参与，人人参加。让校内布满欢快，让同学健康、活泼、全面进展。挖掘同学的潜能，激发同学科学学习的欲望，为同学

科学素养的进展供应机会，让同学学科学、用科学、爱科学。

三．活动口号：

小古道巷学校校内科技节宣扬口号设计

1、热闹庆贺～年度小古道巷学校校内科技节隆重进行

2、.科技进展进步是全社会共同的事业

3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进

4、实施科教兴国战略，推动科技进步

5、让科技的光辉照射校内

6、科技创新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日硕果累累

8、科技----飞行的翅膀

四．组织和管理。

zzz组长：周国良校长、李红、彭文娇

zzz副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹（负责活动的组织）

zzz组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任（负责活

动方案和活动总结的草拟，负责同学的赛前组织与指导）zzz评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组老师

五．竞赛方法

zzzz1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团

体成果以各班单项成果之和计算。

zzzz2、每组单项分高班级组、中班级组、低班级组分别设奖（1～2班级为低班级组，3～4班级为中班级组，5～6班级为高班级组）。

zzzz3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参加奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。

zzzz4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余

颁发“优秀组织奖”

六、详细要求

zzzz1、各班要广泛宣扬、营造氛围。

zzzz2、各班要细心组织、乐观参加、讲究实效。

zzzz3、各班要在普及科技训练和普遍参加的基础上指导精品，参与竞赛。

凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选

优秀作品参与省、市、区创新科技竞赛。

七.活动时间：～年12月15日

八.活动地点：长沙市天心区小古道巷学校校内

九、参与人员：全校师生

十、活动内容与形式：

（一）科技节启动式

1．各班出场2．校长宣布科技节开幕3．号鼓队演奏欢迎曲4．校长讲话5．领导讲话6．科技辅导员发言

7．同学代表讲话。

（二）开展各项竞赛活动

版块一：“创新科技”作品征集活动

1．“科技三小”作品评比活动

（1）作品内容

制造创造：含创造、发觉、革新与改进等作品。

小制作：要求制作精细，有用性强，新奇，并运用肯定的科学学问。

小论文及创意方案：科技活动、社会实践的调查报告、观看日记、小设想、新点子等。

（2）参赛要求（各班分别选送“三小“作品至少2件参与校评比并标明作品名称、姓名和班级、作品介绍）

（3）评比标准a.新奇、有用、创新60%b.选题、设计、制作40%

2．“探究科学瞬间”摄影竞赛

在全校征集以呈现我校同学崇尚科学，进行科学讨论、试验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评比并选送优秀作品（数量不限）参加学校评比。（作品必

须标明作品名称、姓名和班级）

3．科幻画创作

在全校开展以“绿色、探究、创新”为主题少年儿童科学幻

想绘画活动，以各班为单位选送3～7幅作品参与校评比（请标明

科幻画的名称、作品简介、姓名和班级）

评比标准：a.想象制造力50%b.选题20%c.整体效果30%

版块二：“探究与实践”科技现场竞赛活动

1．小小试验活动

在3～6班级开展小试验设计竞赛，各班各派2～3名同学展

示自己设计的小试验并进行现场评比。竞赛地点：试验室（要求：参赛选手需提前预备试验器材，试验过程中需附讲解。）评比标准：设计形式30%语言表达力量20%

科学学问运用30%操作方法20%

2.头脑OM创意活动

（1）在非常钟内,用所预备的材料，建筑一幢尽可能高的“摩天大楼”。材料:4张白纸、自备适当的胶布、乒乓球、尺子等

得分:假如建筑的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并胜利地支

撑住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次计算。

（2）在15分钟内，小队合作用废旧牛奶瓶进行现场创作，比一比哪组创意最棒。

以上活动3～6班级均组成2队参与竞赛（①3人为一队，最终的竞赛成果以每个小队两个活动的总成果为标准②以上活动选

手必需自备器材）

3．“校内新设想”现场电脑科技制作竞赛

时间地点：现场竞赛在计算机房进行，时间为1个小时。

参赛选手：4～6班级均可派选手参与

参赛要求：同学不带任何文具用品、资料，现场供应网络环境、应用软件、部分相关素材。以设计“校内”为主题，同学独

立进行设计、组稿、排版编辑，以*.bmp格式保存在要求的名目下。

应用软件：竞赛电脑装有windows98、word、金山画王等软件。若个别选手要求使用其它更多软件，请在赛前10天供应软件光盘，由学校网络中心统一安装。

4．四驱车竞赛（各班有爱好的同学均可报名参与）评分标准：选手必需在规定的时间内拼装好四驱车才能进行下一轮的车速竞赛，最终成果以在标准的跑道上完成全路程的时间为准。（选手

必需自备未拼装的统一的奥迪四驱车）

5．橡胶泥制作（一、二班级参与）

6.现场制作竞赛（三、四班级参与）内容不限

（三）科技展现活动