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人教三年级下册语文园地第1页交流平台

许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读完之后就不会忘。《乌鸦喝水》中，我印象最深是乌鸦，因为乌鸦很聪明，碰到困难会想方法处理。《狐假虎威》中，我最讨厌是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。第2页《揠苗助长》中，我印象最深是种田人，因为他太愚蠢了，竟然做违反禾苗成长规律事。《陶罐和铁罐》告诉我们：要正确对待自己优点和他人短处。《漂亮鹿角》告诉我们：并不是漂亮东西就一定是有用东西，难看东西有时比漂亮东西更有用。第3页

读了《池子与河流》一文，我明白了做人要做勤劳人，奋斗不息，才华才能够更加好地显现，懒惰只会把才华磨平。

学习寓言，能够使我们明白道理，搞清什么是正确，什么是错，还教育我们长大后，成为何样人。第4页词句段利用1.说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不停念念不忘无忧无虑无边无际

第一组词语是前面两个字是一样，第三个字是“不”；第二组词语是“无……无……”式。依依不舍滔滔不绝孜孜不倦无声无息无时无刻无形无色第5页2.读一读，注意变色部分，照样子把句子补充完整。

鹿突然看到了自己腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只漂亮角呢！”

他_______________：“你真是急死我了！”皱着眉头，跺跺脚第6页“真，一个陶罐！”其它人都高兴地叫起来。“这次我终于能够好好地玩啦！”姐姐_______

__。兴奋地喊起来

第二题是相关动词及神态描写，神态描写专指脸部表情。第7页应用：我能把下面描写神态句子补充完整。

他说着说着，声音越来越小，也低下头去，

。

不敢再看我一眼第8页3.读通知，注意格式，再选择一个情况，写一个通知。通知4月9日下午3点，请全体同学在操场上集合，观看文艺演出。少先队大队部4月7日

把“通知”两个字写在正中，正文开头要空两格。正文要写清楚事情开始时间、地点、以及所要做事情。最终，在正文右下方，写上谁发出通知，及通知时间。第9页通知

各班班长请于4月14日下午，到学校后勤部领取新校服。

学校后勤部4月13日示例：写一个各班班长领取新校服通知。第10页书写提醒语文？

横画或竖画较多字，书写时要先考虑这些笔画长短百分比和距离，防止拥挤。第11页练习写一写。狮塘第12页日积月累语文？邯郸学步

滥竽充数

掩耳盗铃

自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影第13页

邯郸学步：比喻一味地模仿他人，不但没学到本事，反而把原来本事也丢了。

滥竽充数：讽刺了混入内行，冒充有本事而无真才实学人。

掩耳盗铃：比喻自己坑骗自己，通常是比喻自欺欺人意思。

自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。

刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂事物已发展改变而仍静止地看问题。第14页

画蛇添足：比喻做了多出事，非但无益，反而不适当。

杞人忧天：比喻无须要或缺乏依据忧虑和担心。

井底之蛙：比喻见识狭窄人。

杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引发恐惧。第15页我会应用：依据语

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