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语文A版五年级语文下册第一单元在天晴了的时候第1页1.正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵课文。2.查阅字典、联络上下文了解词语，自主积累词语。

3.体会这首诗所包含思想感情。经过学习课文，培养热爱生活、热爱大自然思想感情。

学习目标第2页在天晴了时候，该到小径中去走走；给雨润过泥路，一定是清凉又温柔；炫耀着新绿小草，已一下子洗净了尘垢；不再害怕小白菊，慢慢地抬起它们头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；

在天晴了时候第3页抖去水珠凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它饰彩智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了时候；赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动暗绿——云脚迹——它也在闲游。

第4页默读全诗，想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时景物。第5页阅读整首诗，思索：为何小路会是清凉又温柔？第6页（1）朗诵诗句，了解词语。（2）展开想象，再现画面。（3）联络积累，丰富画面。（4）有感情地朗诵，练习背诵。小结学法第7页1.你喜欢哪句诗，说说为何喜欢？2.你还看到了雨后哪些景象？第8页1.有感情地朗诵并背诵课文。

2.模仿这首诗

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