五年级上册语文26自然之道市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第1页
五年级上册语文26自然之道市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第2页
五年级上册语文26自然之道市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第3页
五年级上册语文26自然之道市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第4页
五年级上册语文26自然之道市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自然之道西师大出版社第九册第六单元26课第1页学情：

本课教学对象是五年级普通班学生，大部分学生能够借助拼音学习生字词，能利用工具书或联络上下文了解词意，能自读自悟，体会作者表示情感。但也有个别学生自读能力不强，在品读文本时应正确引导，适时点拨，引领他们获取知识。利用多媒体，激起他们表现欲，激发他们自主探究兴趣，让学生充分展示自我，给他们创设一个展示平台，从而轻松完成各项学习任务。第2页教学目标：

1.认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。

2.有感情地朗诵课文，了解课文内容，体会文章表示思想感情，从中受到做事要遵照自然规律教育。

3.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示兴趣。第3页教学重点、难点：教学重点：

了解课文主要内容，从中受到启示。

教学难点：

了解向导话，体会文章所表示思想感情。

第4页说教学方法：自主读悟，合作交流方法第5页第6页第7页生字新词巢穴侦查企图叼走颓丧佳肴xuézhēnqǐdiāotuíyáo第8页气喘吁吁踯躅不前响彻云霄自作聪明愚不可及争先恐后第9页1.读课文，要把课文读通，读顺，尤其难读地方，能够多读几次。

2.思索“自然之道”什么意思呢？初读课文，感知“自然之道”：

3说说课文讲了一件什么事？第10页作业练习1有感情朗诵课文。2照样子写词语：气喘吁吁：愚不可及第11页第二课时第12页（1）争着向前，惟恐落后，形容十分主动.（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（3）我们做法十分愚蠢，好心反而办坏事。（4）形容呼吸急促样子。（5）一个劲地责备自己，尤其后悔。（6）吃得尤其饱。第13页我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海。看到一只探头出穴幼龟被嘲鹰咬啄时，不顾向导劝阻，(

)要向导把幼龟抱向大海。成群幼龟认为外面很安全，就从巢中(

)，结果让食肉鸟(

)。“我们”(

)地拯救了一些幼龟，还是不能处理问题。真是令人（

）。争先恐后鱼贯而出大饱口福气喘吁吁后悔不已第14页

第15页我们向导赶快脱下头上棒球帽,快速抓起几只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他样子,气喘吁吁地往返奔跑,算是对自己过失一个补救吧。

第16页“数十只食肉鸟吃得饱饱，发出欢乐叫声，响彻云霄。”

第17页

向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”

第18页

“悲叹”表现出向导怎样一种心情？他悲叹是﹙假如不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害第19页

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走，心想：（）第20页第21页

人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。做事必须遵照自然规律，假如仅从人类本身主观愿望出发，不遵照客观规律，即使是好心，也会带来恶果。第22页看一看想一想1《拔苗助长》3《鹿和狼故事》2《我要葫芦》4《一个村庄故事》第23页走入大自然了解大自然

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论