数图形中的学问北师大版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
数图形中的学问北师大版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第2页
数图形中的学问北师大版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第3页
数图形中的学问北师大版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第4页
数图形中的学问北师大版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数图形中的学问北师大版四年级数学下册第1页教学目标1.同学们要体会到按一定规律或分类去数，能够做到不重复、不遗漏，发展有序思维。

2．体会到在数图形中有许多规律可寻，有些能够与数列相对应。

第2页三个同学见面，每两个同学都握一次手，他们一共要握几次手？假如有四个同学见面，每两个同学都握一次手，他们一共又要握几次手呢？第3页第4页ABCD有3条线段有6条线段第5页第6页第7页第8页下列图中一共有几个锐角？第9页按笑笑方法：小正方形有（）个；小正方形有（）个；小正方形有（）个；共有（）个正方形。55111第10页图中有多少个带有平行四边形？第11页第12页第13页

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论