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文档简介
第2课时因数中间或末尾有0乘法RJ
四年级上册4三位数乘两位数第1页85840840750785492070980开心吃水果。35×2=230×4=18×3=140×6=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=第2页探究点1因数末尾有0乘法(1)160×30=
______两个因数末尾都有零,此题怎样口算呢?先口算出16×3=48,再在积末尾添两个0。能够这么想:16×3=48,10×10=100,48×100=4800,所以160×30=4800。4800第3页假如用笔算,该怎样列竖式呢?试一试吧。竖式一竖式二160×30=0160×30=比较两道题笔算过程,哪个更简便?4800480016030×00084084
016030×8400第4页归纳总结:因数末尾有0三位数乘两位数计算方法:因数末尾有0乘法,先把0前面数相乘,然后看两个因数末尾一共有几个0,就在积末尾添上几个0。第5页(选题源于教材P48做一做第1题)小试牛刀1.220×408800160×609600360×25180072900580×12116058696第6页探究点2因数中间有0乘法(2)106×30=
______自己试一试!与刚才学有什么不一样?竖式怎样写?有简便写法吗?第7页竖式一竖式二106×30=0813106×30=83013180318010630×00081310630×比较两道题笔算过程,哪个更简便?第8页10630×16030×1.注意竖式简便写法中末尾0处理,切记不可遗漏或者相加。2.因数中间0也要计算,不能省略。84001380第9页因数中间有0三位数乘两位数计算方法:用两位数个位、十位上数依次乘三位数每一位上数,包含0也要乘,与0相乘得0后,假如没有进位,则写0占位,假如有进位,需加上进位数,写在对应数位上。归纳总结:第10页(选题源于教材P48做一做第2题)小试牛刀240×22=24022×52804848528
0第11页305×50=30550×1525015250第12页扎实基础1.填一填。(1)计算218×30时,能够想成218乘(
)个十,得(
)个十,也就是(
)。(2)1700×2,先把1700看成(
)个百;(
)个百乘2得(
)个百,也就是(
)。6543
340017
654034
17第13页(3)计算350×20时,能够先算35×2得(
),再在结果后面添上(
)个0,就是(
)。70
两7000第14页2.把竖式补充完整。×
6042025200×
167304387311680第15页×
5026013000×
3518090546300第16页3.口算下面各题。101×5=203×3=54×20=304×7=804×5=90×40=602×3=303×20=60×150=9000609
4020
2128
1080
505
60601806
3600
第17页4.把竖式补充完整。×
385064048151819228×
577034921351540071第18页5.下面计算对吗?不正确请更正。易错辨析×
503201600()更正:×
5032016000辨析:相乘得到0因数中0混同。32×5=160,再补上因数中两个零,最终结果是16000。第19页6.下面计算对吗?不正确请更正。×
62103266186206()更正:×
621032066186386辨析:因数中间0没有参加计算,103×2=206,而不是26。第20页7.张叔叔种植了品种繁多观赏蔬菜。其中一部分蔬菜价格和卖出盆数以下表。(选题源于教材P50练习八第10题)
(1)每种蔬菜卖了多少元?(2)一共收入多少元?第21页(1)12×302=3624(元)
14×135=1890(元)
15×140=2100(元)答:辣椒卖了3624元,西红柿卖了1890元,袖珍南瓜卖了2100元。(2)3624+1890+2100=7614(元)答:一共收入7614元。第22页8.李老师带了3000元钱,要为学校选购15台一样电话机,有多少种购置方案?分别还剩多少钱?(选题源于教材P50练习八第11题)启智:不论买哪种电话机,花总钱数都要小于或等于3000元。第23页答:有三种购置方案。买第一个电话机剩下钱数:3000-128×15=1080(元)。买第二种电话机剩下钱数:3000-108×15=1380(元)。买第三种电话机剩下钱数:3000-198×15=30(元)。第24页因数末尾、中间有0乘法怎么计算呢?1.因数末尾有0三位数乘两位数计算方法:因数末尾有0乘法,先把0前面数相乘,然后看两个因数末尾一共有几个0,就在积末尾添上几个0。第25页2.因数中间有0三位数乘两位数计算方法:用两位数个位、十位上数依
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