【管理资料】湘夫人课件新实用分解汇编

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《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》是屈原根据楚国沅、湘一带的民间祭歌为素材，再加工创作而成的两篇抒情诗。通常认为湘君和湘夫人是湘水的配偶神，他们彼此深深地眷恋，却不知什么原因，总是爱而不见，见而不得，只能互相幻想着对方，无望地追寻、失望。在他们之间，永恒地隔着迷惘的水域。

《湘夫人》是《楚辞·九歌》组诗十一首之四，诗题虽为“湘夫人”，但诗中的抒情主人公却是湘君。《湘君》《湘夫人》《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》是屈原根据楚国沅、湘作者简介名平，字原。战国末期楚国人中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义诗人的杰出代表开创了新诗体——楚辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力1953年，被列为世界“四大文化名人”之一屈原作者简介名平，字原。战国末期楚国人屈原

屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王宠信：“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。”为实现楚国的统一大业，屈原对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联合抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于在内政外交上与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，以及上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。屈原并不因此而放弃政治主张和伟大理想，写出了著名长诗《离骚》等价值很高的、影响很大的不朽作品。

当秦兵攻破楚都消息传出后，他大失所望，悲愤投汨罗江，以身殉国，这天正是五月初五。知人论世屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深渚(zhǔ)眇（miǎo）薠(fán)罾(zēng)蘋（pín）芷(zhǐ)澧(lǐ)澨(shì)潺湲(chányuán)葺(qì)荪(sūn)橑(lǎo)楣（méi）薜荔（bìlì）擗(pǐ)櫋(mián)庑(wǔ)嶷（yí）袂(mèi)遗(wèi)褋(dié)搴(qiān)汀(tīng)渚(zhǔ)眇（miǎo）薠(fán)1.《湘夫人》为我们讲述了一个怎样的故事？2.这个故事的感情基调是什么？湘君和湘夫人的神恋故事，是由一次约会在时间上的误差而引出的悲剧。1.《湘夫人》为我们讲述了一个怎样的故事？湘君和湘夫人的神恋这个故事的感情基调是什么？幽怨、哀婉这个故事的感情基调是什么？幽怨、哀婉疏通课文

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？译文：湘夫人降临在降临在北边的洲岛，望眼欲穿,不见伊人,使我愁绪如潮。凉爽的秋风阵阵吹来，洞庭湖扬起微波,万木落叶飘飘。登上长着白薠的高地远望，我与佳人约会在黄昏,已及早准备周到。唉!鸟儿为何聚集在蘋泽之中?鱼网又为何悬挂在高高的树梢？

疏通课文帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风第一段写湘君思念湘夫人，意中人似乎已经飘然降临到小洲上，但又倏忽不见，只看到秋风萧瑟，洞庭波起，秋叶飘飘，于是感到无限惆怅。已经做好了佳人到来的准备，却见到世事颠倒，真担心约会要失期。文意分析第一段写湘君思念湘夫人，意中人似乎已经飘然降课文研读1、阅读第一段，找出本段的情感基调？帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。

上下句之间存在着极大的感情落差，上句写出了自己前所未有的渴望和幸运之感，下句写因没有看到对方的到来而一下子跌到了感情的深渊。课文研读1、阅读第一段，找出本段的情感基调？帝子降兮北渚，目袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

在这幅清秋的画面上，深秋的凉意和情感的寂寞不安融为一体，渲染出一派难以言说的凄迷惆怅之情，从而成为千古传诵的名句。杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。在这幅清秋的画袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”是写秋水的绝唱，被誉为“千古言秋之祖”。你是怎样评价的？

采用白描的手法，描绘了一幅广阔雄浑而又萧瑟悲凉的深秋景色。烘托出湘君见不到心上人的无限惆怅的心情。融情入景，以景传情秋风、落叶也就成了表达失落、惆怅之情的最敏感且最富表现力的词汇，同时也成为最能唤起人们悲愁情感的自然景观。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”是课文研读2、此诗开篇所渲染的气氛对全诗有什么作用？(课后第四大题3小题)

这首诗的开头四句，写湘君眺望洞庭，仿佛湘夫人飘然而降，但又倏忽不见，心中充满愁思。以景物衬托情思，以幻境刻画痴情人的心理，尤其动人。第三、四名写洞庭秋景，清丽如画。开头四句渲染的环境气氛与人物心理交融在一起，这凄凉、冷落的景色，正衬托出人物的怅惆、幽怨之情。这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定了感情的基调。

课文研读2、此诗开篇所渲染的气氛对全诗有什么作用？(课后第四总结第一段：约期难遇，哀愁顿生。总结第一段：约期难遇，哀愁顿生。疏通课文

沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。译文：沅水有白芷啊,澧水有幽兰;怀念湘夫人未敢明言。心思恍惚迷惘啊，放眼远眺。失魂落魄地静观那流水潺潺。

第二段写湘君把思念的感情埋在心中，急切地等待恋人而不见来到，心情恍惚地向远方张望，迷惘地看着缓缓不断的流水出神。疏通课文沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮总结第二段：湘君在期约难遇后的心理活动。总结第二段：湘君在期约难遇后的起兴

起兴，又叫“兴”。“兴者，先言他物以引起咏之词也”。就是说，先说其他事物，再说要说的事物。它一般用在诗章或各节的开头，是一种利用语言因素建立在语句基础上的“借物言情，以此引彼”的艺术表现手法，它有起情，创造作品气氛，协调韵律，确定韵脚和音步，拈连上下文关系等的作用。运用起兴手法还可使语言咏唱自由，行文显得轻快、活泼。起兴起兴，又叫“兴”。“兴者，先言他物以引起咏之词也“起兴”示例：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。孔雀东南飞，五里一徘徊“起兴”示例：课文研读3、找出文段中的比兴手法？

鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔

反常现象隐喻求而未得、爱而不见、事愿相违比兴情诗以反常不可能之事为喻，在中外诗歌中都是常法，所谓“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”汉乐府《上邪》课文研读3、找出文段中的比兴手法？鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木沅有芷兮澧有兰比兴①芷、兰象征高洁的君子，用来赞美湘夫人。②沅水有芷的陪伴，澧水有兰的陪伴，可是公子没有如期赴约，表达对湘夫人的思念之情。沅有芷兮澧有兰比兴①芷、兰象征高洁的君子，用来赞美湘夫人。疏通课文

麇何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。疏通课文麇何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮疏通课文

译文：麋鹿觅食,为何来到庭院?蛟龙又为何困在水际浅滩？清早,我骑马在江边奔驰;薄暮,却又要渡过西面的水湾。听说佳人召唤我来相聚，我要吩咐车骑,与她同行远去.构筑宫室在那绿水之中,采集荷叶覆盖屋顶。编结香荪装潢室内四壁,粉饰屋墙用那香椒和泥。木兰作房椽，桂木作正梁,辛夷作门上横梁,又用白芷和泥涂墙。编织好薜荔做个幔帐将那蕙草作的隔扇分开安放。白玉作为镇席的宝器，又分散栽植石兰,取其四处播放清香。再把白芷覆盖在荷叶屋顶，又将杜衡草围绕在屋宇四方。汇集百种芳草,摆满整个庭院，让门廊之间香气弥漫。九嶷山的众神一起相迎，神灵们的到来就像云朵满天。疏通课文译文：麋鹿觅食,为何来到庭院?蛟龙又

第三段写湘君又看到事物错位，担心心愿不可能实现。他到各处寻找湘夫人，在幻想中，似乎听到佳人召唤。于是湘君在水中建造高贵的宫室，打算同湘夫人一起过美满、幸福的生活。新房子布置得高雅、华贵、精巧，表现出对湘夫人的一片深情。这时，九嶷山的神仙纷纷出动，与湘君一起迎接湘夫人，但湘夫人并没有来。湘君的一切等待和祈盼，一切准备和幻想，全都化成了泡影。

文意分析第三段写湘君又看到事物错位，担心心愿不可能实现总结第三段：装饰新房，迎候佳人总结第三段：装饰新房，迎候佳人疏通课文

捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

译文：把您赠我的短袄投入湘江之中，把您赠送我的单衣留在澧水之滨。我却又到平坦的汀洲采来杜若，要把它送给远方的恋人。欢乐的时光不能常有，我姑且逍遥周游,以抛弃烦苦悲戚。疏通课文捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜5、捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。

这衣袖、单衣本不是湘君自己的，而是湘夫人送给湘君的信物。因此，湘君把他它珍爱的穿在身上来赴约，但想不到湘夫人没有来赴约。因而湘君心里对湘夫人有些抱怨，一气之下就把这些信物抛弃了。课文研读5、捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。这衣袖、单衣

6、那为什么他又要采摘杜若送给湘夫人呢？这是因为抱怨是一时的，挚爱才是根深蒂固的。所以他很快就回心转意了。6、那为什么他又要采摘杜若送给湘夫人这总结第四段：以物寄情，再候时机。

第四段表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅，但仍流露了藕断丝连、依依不舍的深情。总结第四段：以物寄情，再候时机。第四段表现湘君因与湘小结

这首优美的诗歌，主要写湘君求合于湘夫人，因思念深切、神情恍惚而产生种种幻觉，希望和绝望交织在一起，从而更显得他们的爱情缠绵哀怨、深挚执著。这是一首爱情的绝唱。小结这首优美的诗歌，主要写湘君求合于湘诗歌是如何表现这个幽怨、哀婉的苦恋故事的？诗歌是如何表现这个幽怨、哀婉的苦恋故事的？1、融情入景，以景染情袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

写景如画，仿佛一幅秋风图，湘湖洞庭秋景如在目前，作者妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，写风而有画意。凄清杳茫的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境。

没有见到心上人，看到的却是“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”的萧瑟悲凉的深秋景色。瑟瑟秋风、浩渺的秋水、萧萧落叶使湘君的心情更加惆怅万分。1、融情入景，以景染情袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”是中国古典诗词中经久不衰的名句，秋风、落叶也就成了表达失落、惆怅之情的最敏感且最富表现力的词汇，同时也成为最能唤起人们悲愁情感的自然景观。被誉为“千古言秋之祖”。

“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”是中国古典诗词中经赋得洞庭一句，遂令一篇生色，可见《楚辞》写景妙。

——孙矿：《楚辞评林》引写水波、写木叶、写秋风，皆所以写神不来，冷韵凄然。

——戴震云《屈原赋注》

在这幅清秋候人的画面上，深秋的凉意和情感的寂寞不安融为一体，渲染出一派难以言说的凄迷惆怅之情，从而成为千古传诵的名句。——章培恒、骆玉明主编《中国文学史》赋得洞庭一句，遂令一篇生色，可见《楚辞》写景妙。写水波、写木2、运用隐喻性比兴鸟何萃兮萍中，罾何为兮木上麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔这些问句都是用自然现象的错位、颠倒,比喻诗中主人公的爱情不顺利,愿望得不到实现.

以此反常现象作比兴，就更突出了充溢于人物内心的失望和困惑，大有所求不得、徒劳无益的意味。以不可能存在的假想景象，来自我比况和烘染自身的尴尬处境和懊恼心情，暗示了失望的必然结果。

情诗以反常不可能之事为喻，在中外诗歌中都是常法，所谓“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪。”（汉乐府《上邪》）2、运用隐喻性比兴鸟何萃兮萍中，罾何为兮木上麋何食兮庭中，蛟3、香草美人，寄予情怀第三段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程，这表现了湘君对湘夫人的执著、深挚的爱情，共同过幸福生活的美好愿望。写得越铺张，越细致，就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。4、用赋的铺陈手法反复叙写3、香草美人，寄予情怀第三段详细描绘了湘君为湘其它艺术特色⑸细腻的心理描写⑹优美和丰富的想象，虚实相生的手法⑺苍凉的格调（“爱”与“怨”）⑻浪漫主义手法的运用其它艺术特色⑸细腻的心理描写

有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。你同意这一说法吗？试用“以意逆志，知人论世”的欣赏方法阐述你的理由。(课后第四大题1小题)主题探讨有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会主题探讨

同意。屈原是伟大的爱国者，他有崇高的理想。为实现理想，他苦苦追求，尽管饱受打击，还是坚持不懈，九死而未悔。他的忧愤深广，富于悲剧精神。这一切，都体现在《湘夫人》中。这首诗写到湘君为追求理想和爱情，是多么执着，多么痴情，一再遭到挫折却决不退缩。但在失望远于希望的情况下，又透露出来不可抑制的哀怨、惆怅、焦虑之情。这一切，不正折射出屈原的身世悲剧吗？主题探讨同意。屈原是伟大的爱国者，他有

从文中看到了屈原的影子吗？

从湘君期约难遇、可望难即的悲剧情景，我们是否可以联想到屈原一再被楚王疏远、流放的遭遇？

湘君在沅江、澧水两岸徘徊、追寻的身影，是否有时会叠印着屈原“行吟江畔”的“上下求索”形象？

湘君对真挚爱情、美满生活的执著追求，是否寄托着屈原对政治理想、复兴事业的至死不渝？

湘君在无可奈何情况下的“逍遥容与”，是否融进了屈原在人生偃蹇路途中的宽解自慰？主题探讨从文中看到了屈原的影子吗？从湘君期约主题

本诗以男女水神等候对方为线索,表现了他们因思而不见而在不断的彷徨迷惘中产生的深长的幽思之情,但仍对爱情坚贞不渝的主题。诗歌反应了当时人民的真实感情和美好愿望,也渗透了诗人屈原执着追求理想的情愫。主题本诗以男女水神等候对方为线索,表现了他们因思而不见知识链接

楚辞是在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色彩的新诗体。指楚地的歌辞由屈原创建的一种具有浓厚地方色彩的新诗体“产于楚地，用楚方言，歌楚之音，记楚之物”来源：楚地的原始神话和巫祝的宗教活动

楚地的乐曲和民歌（《越人歌》）“信鬼好巫”是荆楚文化中突出的特征知识链接楚辞是在楚地歌谣的基础上创造出的有浓厚地方色“楚辞”与《楚辞》“楚辞”：“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体。“产于楚地，用楚方言，歌楚之音，记楚之物”，其特点是句式长短不一，多用“兮”字。它标志着诗歌由集体创作为主转入诗人独立创作的新纪元的开始。

《楚辞》：继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。共有诗歌17篇，其中绝大多数是屈原的作品。