五年级下册第一单元倍数与因数整理与复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

整理与复习第1课时五年级下册第一单元第1页课堂引入第2页课堂引入讨论要求：

1.把你整理结果告诉小组同学。2.一位学生交流时，其它同学应该认真倾听，并及时地修改、补充、提出质疑。3.小组同学整理意见达成一致后，每组推选一位代表当小组讲解员。第3页自然数（0除外）因数倍数2倍数3倍数5倍数质数合数1分解质因数最大公因数公倍数最小公倍数奇数偶数公因数知识体系第4页课堂探索24，6090，3845，24，6090，2145，2560，90填一填，并说一说填理由。45242560903821

第5页课堂探索（60，90）（45，60，90）议一议。45242560903821

哪些数是2，5公倍数？哪些数是3，5公倍数？第6页4182课堂探索6183392136和18最大公因数是2×3=6。11131111383622911和13最大公因数是1。8和36最大公因数是2×2=4。第7页课堂探索373713和7最小公倍数是3×7=21。261322和6最小公倍数是2×3=6。4102524和10最小公倍数是2×2×5=20。第8页一个两位数同时是3和5倍数，这个两位数假如是奇数，最大是（）；假如是偶数，最小是（）。75302.一个三位数最高位是最小合数，最低位是最小质数，它又是2，3倍数，这个三位数最大是（）；最小是（）。4924023.5□既是2倍数，又是3倍数。

□能够填（）。4.8□4□，同时是2，3，5倍数。这个数是（）。课堂练习48340，8640，8940第9页1.5最小倍数（）

2.最小合数（

）

3.7最大因数（）

4.最小质数（）

5.两个最小质数和（）

6.两个最小质数积（）

7.一位数中最大偶数（）

8.既不是质数又不是合数（）这个号码是（）54

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