假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册第十册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册第1页教学目标1、使大家探索并掌握把假分数化成整数或带分数方法，知道带分数是整数和真分数合成数。2、使同学们在探索中，深入发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。第2页32说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？333443444799812你能试着把上面假分数进行分类吗？你会怎么分？第3页分子=分母分子>分母3344993447812第4页把下面假分数化成整数。44510=（）=（）728=（）观察化成整数假分数，它们分子与分母有什么关系？能化成整数假分数，分子都是分母倍数。124第5页下面这些分数能化成整数吗？为何？3447812你能在数轴上找到这个点吗？34第6页读作一又三分之一。34就能够看作是（1）和合成数，写作1，333131分子不是分母倍数假分数，能够写成整数和真分数合成数，通常叫做带分数。第7页47说说数轴上点在哪里？是谁和几分之几合成数，读作什么？4747＝＋4443＝431读作：一又四分之三第8页怎样把化成带分数？411里有11个411418个是2413个是4143第9页还能够直接用除法计算。41143＝23＝11÷4＝2……第10页把以下分数化成整数或带分数。312＝630＝58＝38＝45153232第11页把假分数化成整数312＝210＝1515＝17＝1352＝954＝451467第12页把假分数化成带分数211＝518＝719＝441＝950＝323＝5212751041353595732第13页()＝()先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。37231第14页()＝()611165第15页填空1＝()11＝()22＝()33＝()412612其它不是０整数也能化成份母是1、2、3……假分数吗？怎样化？第16页在圆圈里填上“>”、“<”或“＝”。65672361616132231091341

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