第三单元课外古诗词诵读课件-部编版语文八年级上册

课外古诗词诵读《庭中有奇树》《古诗十九首》《龟虽寿》曹操《赠从弟》刘桢《梁甫行》曹植古诗十九首概说古诗十九首概说

古体诗，是相对于唐代近体诗（绝句、律诗）而言。古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限。近体诗亦称“今体诗”。唐代形成的律诗和绝句的通称，同古体诗相对而言。句数、字数和平仄、押韵、对仗等都有严格规定。

诗体格律古体诗近体诗句数句数多少没有严格约束。绝句每首四句﹐律诗每首八句。字数每句字数不严格限制。每句字数固定﹐分五言和七言。

诗体格律古体诗近体诗平仄每个字不受平仄的限制。每个字平仄有一定的格律。押韵用韵宽﹐可以一韵到底﹐也可以换韵。绝句﹕二﹑四句要押韵﹐第三句不押韵﹐第一句可押韵可不押韵。律诗﹕二﹑四﹑六﹑八句要押韵﹐三﹑五﹑七句不押韵﹐第一句可押韵可不押韵。对仗没有对仗限制。绝句没有限制﹐律诗中间两联必须对仗。2、得名

诞生于东汉末年，原非一人一时一地所作，因风格相近，南朝梁萧统编入《文选》，因为作者姓名失传，时代不能确定，题为《古诗十九首》，后世遂沿用这一名称。这组诗代表了汉代文人五言诗的最高成就，是古典诗歌抒情诗的典范，被誉为“诗母”。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，钟嵘的《诗品》赞颂它“天衣无缝，一字千金”。。5、篇目《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》《明月何皎皎》迢迢牵牛星

无名氏

迢迢(tiáo)牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢(zhuó)素手，札札(zhá)弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许?

盈盈一水间(jiàn)，脉脉(mò)不得语。

这19首诗，在内容上，多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。《古诗十九首》中的诗歌叙事委婉曲折，抒情真挚深入，语言朴素自然，形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格。相关介绍庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。

馨香盈怀袖，路远莫致之。

此物何足贵，但感别经时。weì佳美、珍贵的树。繁花赠送香气充满没法送到历时很久根据诗句进行自由、合理想像，前四句诗句所描绘的景象。庭中有奇树试着用自己的话描绘诗中所写的景象

在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。春意盎然。女主人攀着枝条，折下了最好看的一树花，要把它赠送给日夜思念的亲人。

花的香气染满了衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。女子只是痴痴地手执著花儿,久久地站在树下,听任香气充满怀袖而无可奈何。这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久,想借著花儿表达怀念之情罢了。诗歌鉴赏品味

１、这首诗写出了主人公的动作细节，请指出来，并简要分析其内涵。“攀条折其荣”一句主人公情不自禁地折下一枝花，想把送给远方的亲人，这花凝聚着她的哀怨与希望，寄托着她深深的思念。诗的最后两句“此物何足贵，但感别经时”中的“何足贵”与前面“奇树”相矛盾？表达了作者什么样的思想感情？不矛盾。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念更加无法解脱。

主题：此诗写一个妇女对远行的丈夫所产生的深切思念之情，以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁。

观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。龟虽寿曹操曹操（155年－220年3月15日），字孟德，小字阿瞒，沛国谯（今安徽亳州）人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等。神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。

龟虽寿曹操（东汉）神龟：传说中的通灵之龟，能活几千岁。寿，长寿。

竟：终结，这里指死亡。

腾蛇，：传说中龙的一种，能乘云雾升天。

骥（jì）：良马，千里马。

伏：趴，卧。

枥（lì）：马槽。

已：停止。

盈缩：指人的寿命长短。盈，增长。缩，亏，引申为短。但：只是

神龟即使十分长寿，但生命终究会有结束的一天；腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。

年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。人寿命长短，不只是由上天决定；调养好身心，就定可以益寿延年。

真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以咏志。研读诗句，品味赏析

前四小句说明了什么道理？以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限。这四句话的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢？他点出要尊重自然规律，人总是要死的，慨叹生命苦短。

赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。作者自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，表现了其老当益壮、锐意进取的人生态度，是全诗的核心。创作背景：《观沧海》是《步出夏门行》的第一章，而《龟虽寿》则是最后一章。此约作于公元208年初他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。此时曹操已经五十三岁（知天命）了，不由想起了人生的路程，所以诗一开头便无限感慨。合作探究分组讨论“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”的所蕴含的道理。

人的寿命的长短，不完全决定于天。只要身心修养得法，乐观豁达，就能够延年益寿。这里可见诗人对“天命”持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神。抒发了诗人老当益壮、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情。感悟情感诗歌的中心主题表现了诗人老当益壮，锐意进取，自强不息的精神和统一全国的壮志。拓展积累表现年老仍壮心不已的句子：1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。--（宋）陆游《十一月四日风雨大作》赠从弟（其二）

（汉末）刘桢关于作者刘桢（？~217），三国时魏名士，建安七子之一。字公干，山东东平宁阳人。博学有才，与魏文帝友善。后以不敬罪被刑，刑后署吏。所作五言诗，风格遒劲，语言质朴，重名于世，今有《刘公干集》。“建安七子”:是建安年间(196～220)七位文学家的合称，包括：孔融、陈琳、王粲（càn）、徐干、阮瑀（yǔ）、应玚（yáng）、刘桢。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。挺拔的样子。大，凶猛。坚强有力。遭受（不幸或苦难）堂弟多么亭亭：瑟瑟：盛：劲（jìng）：罹（lí）：从弟：一何：形容风声。赠从弟（其二）

（汉末）刘桢高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。

风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！

任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆却终年端端正正。

难道是松树没有遭遇凝重的寒意吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。赠从弟（其二）

（汉末）刘桢探究赏析1、《赠从弟》描写的是什么景物（意象）？它生长的自然环境怎样？你从哪些词句看出来的？

松柏，生长环境恶劣，从“风声一何盛”“瑟瑟谷中风”“冰霜正惨凄”看出。2、前四句句运用什么修辞手法，有什么作用？运用对比手法，把青松和寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬青松的坚韧不拔

，对松柏的赞美溢于言表。3、“冰霜正惨凄，终岁常端正。”表现松树的什么特质？通过冰雪的残酷，再次反衬松树的不畏严寒与高洁傲骨。名句赏析4、哪句诗更能表现作者对从弟的劝慰和勉励？岂不罹凝寒？松柏有本性。以有力的一问一答作结，点明诗歌主题

诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风和严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。言志诗本诗的题目是“赠从弟”，却描写了一种景物，你认为作者目的是什么？这种写法叫什么？本诗借赞颂松柏坚韧不拔，傲雪凌霜，表达自己的人生态度，并以此来勉励堂弟：做人要像青松一样保持坚贞本色。托物言志梁甫行诗人简介曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛国谯（今安徽省亳州市）人，出生于东阳武，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。南朝宋文学家谢灵运有“天下才有一石，曹子建独占八斗”的评价。曹植自曹丕篡汉后，在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民的痛苦。原文八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。【1】异气：气候不同。【2】剧：艰苦。【3】草墅：用草搭盖而成的简陋房屋。【4】行止：行动的踪迹。【5】林阻：山林险阻之地。【6】柴门：用树枝等物编成的门。八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和儿子像禽兽一样生活，盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。“妻子象禽兽，行止依林阻。”描写了海民怎么样的生活状态?海民衣不蔽体蓬头垢面,如野人一样粗俗艰苦地生活，他们依靠自然环境的险阻，和野兽争夺空间生存，他们不但经受生活的艰难困苦，而且还有随时被野兽吃掉的