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文档简介
认识平行苏教版四年级数学上册第1页
教学目标本节课我们主要来认识平行，同学们要做到以下两点：1.经过对详细生活场景观察，认识平面上两条直线位置。2.经过动手操作认识平行线，学会画已知直线平行线，学会用直尺和三角尺画平行线。第2页复习1.直线有什么特点？2.线段和直线有什么联络？没有端点，能够无限延长线段是它所在直线一部分第3页第4页1234第5页第6页12345相互平行相交第7页c同一平面内,不相交两条直线相互平行,其中一条直线是另一条直线平行线。abd第8页第9页说一说生活中平行线。第10页判断：下面哪些是相互平行两条直线。②①③④⑤⑥⑦第11页下面每个图形中哪些线段是相互平行？各有几组平行线段？
第12页你能想方法做出一组平行线吗？
你能想方法画出一组平行线吗？
第13页用三角板、直尺画平行线
第14页说一说画平行线方法？应该注意什么？
第15页第16页判断（1）不相交两条直线相互平行。（）（2）左图中a是平行线。（）ab（3）相互平行两条直线一定相等。（）×（4）两条线段平行，它们所在两条直线一定平行。（）××√第17页数一数，下面图形中有几组相互平行线段第18页你能在右边平移前后图形中找到几组相互平行线段吗
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