世界的物质教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第1页
世界的物质教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第2页
世界的物质教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第3页
世界的物质教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第4页
世界的物质教学课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.1世界物质性1/14ks5u精品课件女娲补天

我们现在所处这个世界真是由盘古开天辟地而来吗?人类真是由女娲制造出来吗?自然界终究是怎么产生?2/14ks5u精品课件《天问》问道:昼夜为何要交替?阴阳二者谁更根本?九天之间是怎样联结?

柳宗元《天对》回答:世界由元气组成;万物改变是阴阳二气相互作用结果;根本没有天帝和神仙。东汉出色唯物主义者王充天地合气,万物自生。3/14ks5u精品课件世界本质是什么唯物论认为是物质唯心论认为是意识,或者是由神仙上帝决定

对立

马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学回答了世界本质是物质,在自然观上它明确指出:自然界是客观。4/14ks5u精品课件一、自然界物质性自然界有哪些事物?这些事物怎样产生1、自然界事物是按照本身所固有规律形成和发展,都有自己起源和发展史,他们都是统一物质世界组成部分。资料详细物质形态2、物质是不依赖于人意识,并能为人意识所反应客观实在。客观性可知性物质?5/14ks5u精品课件古语说:上下四方曰宇,往古来今曰宙。人们可观察到最远天体距地球360亿光年,可观察到星系约10亿个。地球年纪约46亿岁太阳约在50亿年前形成6/14ks5u精品课件宇宙间各个天体形成与改变是客观深空宇宙天体起源与改变太阳辐射光谱天体运动规律是一致返回7/14ks5u精品课件二、人类社会物质性结论一:人类社会是物质世界长久发展产物。没有劳动就没有些人类社会。结论二:人类社会在本质上是一个客观物质体系。人类社会演变过程(1)(2)思索:人类社会形成需要哪些物质条件?生存空间(地理环境)、人口原因和特点生产方式8/14ks5u精品课件1、大楼是人们凭空创造出来吗?大楼建造需要什么?这说明了什么?2、沙尘暴,洪水、沙漠扩大、环境破坏,怎么造成,这给我们什么启示?智慧成就经典9/14ks5u精品课件三、人类产生以后,自然界存在与发展也不以人意识为转移。人们利用自然物利用地热资源利用地热建立玻璃温室太阳能汽车人们改造自然物都需要遵照它们固有属性和规律10/14ks5u精品课件人造纤维材料—甘蔗人造纤维材料—竹破解基因密码克隆已灭绝塔斯玛尼亚虎11/14ks5u精品课件(3)认可自然界客观性是人类有意识地处理人与自然关系基本前提。核裂变我国和平利用原子能——秦山核电站破坏雨林水土流失沙尘暴人不能随心所欲保护环境,保护人类。12/14ks5u精品课件人并没有创造物质本身。甚至人创造物质这种或那种生产能力,也只是在物质本身预先存在条件下才能进行。——马克思13/14ks5u精品课件辨析:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论