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文档简介

观察物体（一）5观察物体第1页同学们，你们听过“盲人摸象”故事吗？第2页小组讨论：为何每个人说都不一样呢？第3页因为他们观察角度不一样。角度不一样，观察结果也可能不相同。思索：盲人们为何说都不一样呢？第4页小组讨论：从他们各自角度看到画面一样吗，大家都看到了什么？第5页思索：上面这些图分别是谁看到？第6页我站在熊猫左面，看到熊猫左侧面，熊猫头上有一个蝴蝶结。我站在熊猫后面，看到是熊猫后面。我站在熊猫右面，看到熊猫右侧面，没有看到熊猫头上蝴蝶结。我站在熊猫前面，我看到熊猫脸、腿等。第7页第8页举手讲话：依据刚才分析，用线把每个人看到连起来。第9页举手讲话：为何他们看到都不一样？因为他们是从不一样方向观察大熊猫。第10页小组讨论：假如要让每个人都全方面地观察大熊猫，该怎么办？我们也能够围着大熊猫转一转。能够把熊猫娃娃转一转。第11页想一想：怎样判断从不一样角度看到物体形象？依据观察者位置，抓住被观察物体各部位特征进行判断。第12页观察一下，下面图形是谁看到？用线连起来。第13页观察一下，下面图形是谁看到？用线连起来。小芳小红小芳小红第14页下面哪幅图是小江看到？（）小江③④①②④第15页他们分别看到是什么？请连一连。小强小刚琳琳小强小刚琳琳第16页下面图分别是哪个叔叔拍到？请你连一连。王叔叔张叔叔王叔叔张叔叔第17页小狗看到是图（

）；小猴看到是图（

）；小猫看到是图（

）；小鸟看到是图（

）。①②③④①②③④第18页这节课你们都学会了哪些知识？1.角度不一样，观察到物体形状不一样；2.要观察一个物体全貌，能够绕着

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