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小桔灯趣味日志1/25一、学习作文主要性二、怎样学好作文三、介绍小桔灯作文2/25一、学好语文主要性

第一、作文学习从根本上说是情感教育，它对孩子幼年时期情感启蒙、情感发育、性格形成、理想塑造、人生态度、生活习惯等等许多方面产生主要影响第二、作文是表情达意工具，孩子口头表示和笔头表示能力强弱都与作文学习和训练有着直接关系。所以，学习作文是提升孩子口头交流和文字表示能力需要。3/253、学好语文是学好其它学科基础。

一个人文字表示能力将在很大程度上决定他前途。人们在生活工作中能够不用天天为数字操心，能够不因为不会说英文而无处谋生，不过一个不会作文，不会用语言恰当表示自己人，是必定无法在社会上拥有自己一片立足之地。

而小学阶段正是孩子们开始学习写作和培养作文能力开端，在这个关键时候，假如能让孩子们掌握写作诀窍，愿写作文，写好作文，那么就能让孩子们赢在起跑线上让孩子轻松面对以后学习和生活。所以我们应及早响应《新纲领》，把提升作文水平放在一个恰当位置上，明确作文对小学生学习和发展主要作用。4、学好作文是升学考试需要。4/25二、怎样学好作文1、读书破万卷，下笔如有神。2、功夫在诗外，多实践，多体验3、笔耕不辍5/25三、介绍小桔灯作文1、“小桔灯”品牌含义小桔灯是我们作文品牌名称，她是借用我国著名儿童文学作家冰心经典散文《小桔灯》而命名，意在用小桔灯光亮照亮孩子人生前途，给孩子信心和勇气。小桔灯LOGO是一个桔灯状高兴笑脸，桔灯中间火焰冲向上方，笑脸意味着我们教育理念——“在高兴中学习作文，在作文中享受高兴”。小桔灯教育会带给孩子们高兴；火焰则代表创新，突破，向上寓意。6/25三、介绍小桔灯作文2、小桔灯作文课堂教学有什么优势？答：除了拥有系统性教材之外，小桔灯教学特点就是在教学过程中制订了一套符合学生心理特点和行为特点全新教学法。教学形式活泼，教学内容丰富。真正让学生们在玩中学，在学中玩。让学生由怕作文到不怕作文，由厌作文到喜欢作文，由无话可说到有话可说，直至最终写出能在考场上拿高分作文。我们称之为“小桔灯五字教学法”。详细说来就是“讲”、“练”“评”“改”“读”。7/25三、介绍小桔灯作文3、教材体系：趣味日志（一）：启蒙·学步篇（看图、说话、写话）趣味日志（二）：鉴赏·创思篇（语言感觉、语言逻辑）快速阶梯作文：萌芽篇（作文积累）第一阶梯：基础篇（技法）第二阶梯：提升篇（思维）第三阶梯：升华篇（境界）第四阶梯：实战篇（实战）最高境界：快、新、活、乐、美。4、理念之一：在高兴中学会作文，在作文中享受高兴。8/25

学生到小桔灯来培训后，孩子能够取得哪些效果经过小桔灯培训，孩子不但在学习成绩上能有所提升，而且在学习兴趣、学习习惯、学习能力上都能取得显著进步。第一、经过小桔灯课堂导入游戏，能最大程度激发孩子学习兴趣，使他爱上作文。第二、课堂实践启发和指导，培养孩子爱观察、勤动手、勤动脑、爱学习习惯。第三、经过小桔灯作文培训孩子，还能在语文基础知识、阅读能力、写作能力、表示能力、情感素养、思维能力等方面都有不一样程度综合提升。最终表示为成绩上升，使孩子多方面受益。9/25

每堂课结构

首先我们课程设置是有规划，集词语积累，阅读学习，写作训练于一体；另首先在教学中我们联络实际生活教学，插入讲故事，游戏，活动等步骤，更多是让孩子在高兴中学会作文，充分调动孩子主动性，让孩子乐于上作文课！不会出现学习疲劳和作文厌倦现象。10/25开日心开记心写快乐一天乐每快11/25快乐号列车12/25一、小桔灯快乐学堂——玩玩乐乐长见识13/25二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识14/25眼看看鼻闻闻耳听听手摸摸嘴尝尝头想想15/25猜谜语1、身穿绿衣裳肚里水儿多，生儿子多个个黑脸膛16/252、小小金盘子，装满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。17/253、身穿黄衣裳，弯弯像月亮。18/254、一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿、有紫，真好看，生时青来熟时甜。19/25我喜爱水果20/25比较句子：1、葡萄小小圆圆，是紫色。剥开葡萄皮，里面是淡绿色果肉，味道是酸酸甜甜。2、又小又圆葡萄可爱极了，一颗颗晶莹剔透，像紫色玻璃球，在阳光下闪耀着诱人光泽。剥开薄薄果皮，淡绿色果肉水灵灵，放进嘴里尝一尝，呀！真甜，让人吃了还想吃！21/25葡萄营养价值和用途葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁、蛋白质以及各种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有各种人体所需氨基酸，常食葡萄对神经衰