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![五年级下册语文、数学、英语期中考试练习题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/347e537b64e58e6a646195629b0c7238/347e537b64e58e6a646195629b0c72382.gif)
![五年级下册语文、数学、英语期中考试练习题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/347e537b64e58e6a646195629b0c7238/347e537b64e58e6a646195629b0c72383.gif)
![五年级下册语文、数学、英语期中考试练习题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/347e537b64e58e6a646195629b0c7238/347e537b64e58e6a646195629b0c72384.gif)
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千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐五年级下册语文、数学、英语期中考试练习题以下是我为大家细心整理的《五年级下册语文、数学、英语期中考试练习题》,欢迎大家阅读。
1.五年级下册语文期中考试练习题篇一
一项调查显示,98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的状况,其中29.5%的受访者表示自己常常遇到这种状况。受访者中仅38.9%的人常常手写汉字,41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般,19.0%的受访者表示自己不常常手写汉字。
1.读材料,说说人们提笔忘字的缘由。(2分)
_______________________________________________________
2.我们应当怎样避开消失材料中所说的状况?(3分)
_____________________________________________________________
答案
1.大多数人手写汉字的频率一般,或者不常常手写汉字。
2.示例:要了解汉字的字理,规范书写汉字,生活中尽量动手写汉字等。
2.五年级下册语文期中考试练习题篇二
一、精彩回放。
1.甲骨文是刻在()上的;它出土的地方是现在的()。
2.根据挨次写出汉字字体的演化过程:甲骨文——()——()——()——()。
3.形声字分为形旁和声旁,分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是(),声旁是()。我还可以写出几个形声字:________、_________、_________、_________。
二、习作百花园。
A.题目:我爱汉字
要求:记述自己学习汉字的经受,从而表达自己对汉字的熟悉,学习汉字的体会,表达对汉字的喜爱及学英雄字的决心。
B.题目:学习汉字的故事
要求:记述自己学习汉字中印象深刻的故事,从而表达自己对汉字的喜爱。
答案
一、
1.龟甲或兽骨河南安阳
2.金文小篆隶书楷书
3.日生蜘蛛湖课
二、(略)
3.五年级下册数学期中考试练习题篇三
一、填空。
1.4.07立方米=()立方米()立方分米
2.9.08立方分米=()升=()毫升
3.一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是()平方分米。
4.一个长方体的体积是30立方厘米,长6厘米,宽5厘米,高()厘米。
5.用一根12分米长的铁丝围成一个的正方体外形的框架,这个正方体的体积是()立方分米。
二、推断。(对的打√,错的打×)
1.长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。()
2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积。()
3.一个正方体的棱长之和是12厘米.体积是1立方厘米。()
4.正方体的棱长扩大5倍,它的体积就扩大15倍。()
5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。()
4.五年级下册数学期中考试练习题篇四
1.(变式题)一个长方体无盖玻璃鱼缸,长50cm、宽40cm、高30cm。
(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?
(2)在鱼缸里注入40L水,水深大约多少厘米?
(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5cm,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?
2.一个长方体,假如高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的表面积是多少平方厘米?
5.五年级下册英语期中考试练习题篇五
()1.Mybirthdayis___________May.
A.atB.inC.onD.of
()2.___________isthefirstmonthofayear.
A.FebruaryB.DecemberC.OctoberD.January
()3.___________isChildren'sDay?
A.WhenB.WhatC.WhichD.Why
()4.——Whenisyourbirthday?
——It'sin____________.
A.thirdB.JanuaryC.homeD.8:30
()5.I
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