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文档简介
15.1一、创设情境,激发学生兴趣,引出本节课要研究的内容1分.活动2l 图 图的性质,只需要作出点A、B、C关于直线l的对称点再连接就可以了.活动4(-6-5)关于x关于y点(x,y)x轴对称的点的作标是(x,-yy结.活动5ABCDA(-5,1,B(-2,1C(-2,5,D(-5,4分别作出四边形ABCD关于y轴和x -4- 在什么地方,才能使从A、B到它的距离之和最短.短得到DA′+DB>A′B,而A′B=A′C+BC=AC+BC,于是有AD+DB>AC+BC
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