辽宁省盖州市初中语文九年级期末自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．绯红（fēi）

教诲（huì）

解剖（pāo）

深恶痛绝（wù）B．鲜腴（yú）

窒息（shì）

匿名（nì）

恹恹欲睡（yān）C．丘壑（hè）

濒临（pín）

纤维（xiān）属引（zhǔ）D．喧嚣（xiāo）

飞漱（shù）畸形（jī）

无动于衷（zhōng）

2、下列句子中，没有错别字且下划线字注音全都正确的一项是（

）A．黄山的奇峰、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘（hòng）托才显得扑溯迷离，黄山峰石在云海中时隐时现，似真似幻，使人感到一种神奇缥（piāo）缈的仙境般的美。B．我们想看到高山之上，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈（miǎo）的景象；我们还想听到泉水激石，泠（lín）泠作响的清脆悦耳之声。C．这座窑（yáo）建得像烧陶的窑一样，食客不能往里面窥（kuī）探究竟，却能从它的小窗里闻到时时飘出的木香和肉香。D．庄里的私塾（shú）先生满腹经伦，不仅懂得诗云子曰，还对孙子兵法颇（pō）有研究，精通三十六计，有点像梁山上的智多星吴用，胡家庄人都叫他“胡学究”。

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（

）A．前挡风玻璃突然爆裂，仪表盘失灵，在这间不容发之际，机长沉着处理，飞机终于转危为安。B．在语文的浩瀚天地里，我们附庸风雅，一路采撷，一路收获，让心灵走向远方。C．“最强大脑2019脑王”郑林楷并未因第二场国际比赛输给剑桥队就自惭形秽。D．亮丽的平面色块和挥洒的用笔相得益彰，使这幅画呈现出和谐之美。

4、对下面语段的理解和分析，表述不正确的一项是（

）2022年1月11日清晨，江苏盐城国家级珍禽保护区核心区内，130多只丹顶鹤集群觅食嬉戏，一旁成群的野鸭也飞来飞去。前一天，在同一地点集群觅食的丹顶鹤超过160只，如此多的丹顶鹤“集体聚餐”实属罕见。据了解，近年来，通过沿海环境综合整治，使保护区周边生态环境得到显著改善。盐城国家级珍禽保护区已成为全球最大的野生丹顶鹤越冬地。A．“在同一地点集群觅食”、“近年来”在句子中都做定语。B．“130多只丹顶鹤集群觅食嬉戏”一句的主干是“丹顶鹤集群觅食嬉戏”。C．“如此多的丹顶鹤集体聚餐实属罕见。”这句话是陈述语气。D．画线句子“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，应删掉“通过”或“使”。

二、古诗文默写

5、请将下面诗文语句补充完整。

（1）《沁园春·雪》中揭示全词主旨的句子是：“______，______。”

（2）《左迁至蓝关示侄孙湘》写韩愈进谏被贬，英雄失路之悲的句子是：“______，______。”

（3）苏轼在《水调歌头》中写乐观旷达面对人生中的不如意的词句是：“______，______。”

三、综合性学习

6、请从下列两个任务中选择一个，参看活动方案，拟写邀请函。读书节活动方案

【活动目的】激发同学们的读书热情，活跃校园文化，推动书香校园建设。

【活动主题】做有思想的阅读者

【活动安排】活动内容活动时间活动地点活动形式一出好戏5月10日14：00学校报告厅戏剧表演古韵流长5月17日14：00学校多媒体教室研究性小论文评比聚焦经典4月17日——5月17日网络平台热点话题讨论【甲】邀请家长代表观看“一出好戏”戏剧表演。

【乙】邀请周老师担任“研究性小论文评比”活动评委。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文章，完成下面小题。与陌生人交流铁凝①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。②那年我13岁，念初中一年级。每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，一口五印大锅支在门前，滚沸的油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。③站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷。不失时机地拨弄、翻动、夹取。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的栗色头发……④在我当时的生活中，她几乎就是美丽和纯净的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽和纯净。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。⑤后来我搬了家，不能再去那家小吃店了。直到几年后我返回城市，又偶尔路过那家小吃店时，发现那姑娘还在。她的栗色头发已经剪短，短发在已染上油斑的白帽子边沿纷飞。她还是用我熟悉的那姿势擦汗。她抬起脸来，脸色没了昔日的愉快，那已然发胖的身形也失却了从前的灵巧。我站在锅前，用一个成年的我审视那更加成年的她，初次怀疑起我少年时代的审美标准。因为，站在我面前的实在只是一名普通妇女。此刻她正从锅里抽出筷子指着我说：“哎，买馃子后头排队去！”她的声音略显沙哑，好像许多年来她从未有过愉快，只一味地领受着这油烟和油锅的煎熬。我匆匆地向她指给我的“后头”走去，似乎要丢下一件从未告知他人的往事，还似乎害怕被人识破：当年的我，专心崇拜的就是这样一位疲惫而又烦躁的妇女。⑥又是一些年过去，记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁，竟麻木而慵懒到这步田地，心里莫名地有一些失落。⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。⑪“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。⑫“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋……”⑬“你到底想干什么？”她怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。⑭“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”⑮“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。⑯不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着妩媚。她以她那本已发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧。在我看来，这是一种成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激：为着用这一份陌生的感激，而这份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意，对生活的再次追求。⑰当你走向陌生人，真诚地与他交流，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。4.通读全文，根据提示，梳理文章内容。时间她留给我的印象我的感受13岁的清晨美丽和纯净崇拜几年后（1）怀疑又是一些年过去，秋后的一个下午麻木而慵懒（2）不久后的一个早晨（3）欣喜5.按要求赏析文句。

（1）她手持一双长的竹筷，不失时机地拨弄、翻动、夹取。（从描写方法角度）

（2）她以她那本已发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧……（分析加点词语表达作用）

6.结合全文，谈谈你对第⑰段中“陌生的魅力”的理解。

7.本文多处运用了对比的写作手法，请列举出一组，试进行简要分析。

8、阅读下面两个文本，完成下面小题。

【文本一】青年人就要“自找苦吃”①“你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”五四青年节到来之际，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，提出殷切期望，并向全国广大青年致以节日的祝贺。②广大青年要牢记习近平总书记的谆谆嘱托，鼓足精气神，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干，在“自找苦吃”中实现火热梦想，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。③在“自找苦吃”中磨砺意志。人生只有一次青春，青春就该用来奋斗。无数事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。习近平总书记青年时期的知青经历就是一段在困难中磨砺意志的佳话。在黄土高原深处的梁家河，知青习近平什么活儿都干，什么苦都吃，是乡亲们眼中“吃苦耐劳的好后生”。“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”习近平总书记表示，七年上山下乡的艰苦生活经历对他的锻炼很大。④在“自找苦吃”中增长才干。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”人生的黄金时期在青年，要摒弃任何贪图享乐、坐享其成的心理，抛开任何不思进取、不劳而获的心态，主动到艰苦的环境中，到群众身边，到生产一线去经历风雨，积累经验，增长才干。中国农业大学科技小院的学生把课堂和实验室搬到乡野，把论文写在田间地头；航空工业沈飞某型舰载机研制罗阳青年突击队扎根航空装备研制一线，在急难险重任务中拼搏奉献……“禾苗在地里墩一墩，才能吃土更深、扎根更实。”到艰苦的地方锻炼、在吃劲的岗位上磨砺，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧几次“烫手山芋”，可以更好地练就有担当有作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。⑤在“自找苦吃”中建功立业。任何美好的理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。青年时光非常可贵，要用来干事创业、辛勤耕耘，要树立能吃苦、肯奋斗的鲜明人生态度，在深入钻研学问、主动攻坚克难中，创造无悔于青春、无愧于时代的业绩。在乡村振兴战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在医疗防控一线披甲出征，在运动竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护……⑥今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着建功立业的难得人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。青年人当继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃“骄、娇”二气，敢于吃苦，勇于奋斗，在火热实践中书写无悔青春。（选自“中央纪委国家监委网”2023年5月5日，有删改）

【文本二】以青春奋斗姿态挺膺担当①国家主席习近平在二O二三年新年贺词中寄语青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这是对青年一代提出的殷切希望，一句句嘱托，激发起广大青年前行的动力，点燃了他们奔向未来的激情。②以梦为马，坚定信念，青年要有“把青春献给祖国”的信念。当今世界正经历百年未有之大变局，新时代中国青年在面临着诸多挑战的同时，也拥有无比广阔的舞台与光明的前景。时代楷模黄文秀在研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在乡村振兴第一线倾情的投入、奉献自我，主动地将“小我”融入祖国，人民的“大我”中。③以汗为泉，不负韶华，青年要有“勇往直前不退缩”的拼劲。青春是用来奋斗的。从“太空授课”的中国首位“太空教师”王亚平到北京冬奥会上勇夺金牌的运动员武大靖，我们看到的是航天员太空“出差”的不凡，看到的是运动健儿登上奥运领奖台时的荣光。这些成绩的背后，是坚韧拼搏、不懈奋斗、勇毅前行的精神。④长路漫漫，唯有奋斗，当今中国青年面对必将承担的重任，要有“功成不必在我，功成必定有我”之决心，在全面建设社会主义现代化国家新征程上一往无前、顽强拼搏，用青春和汗水推进中华民族伟大复兴，让明天的中国更美好。（选自“中国青年网”2023年1月18日，有删改）9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文本一大量列举正面事例以具体证明“青年人就要‘自找苦吃’”的中心论点。B．文本一第④段画线的句子，运用夸张的修辞手法，体现了青年人“自找苦吃”的窘态。C．文本二第②段举黄文秀的事例，具体论证了“青年要有‘把青春献给祖国’的信念”的观点。D．两个文本的结构都是“总—分—总”，层次分明，条理清楚，过渡自然。10.请你为文本一的分论点“在‘自找苦吃’中建功立业”和文本二的分论点“以汗为泉，不负韶华，青年要有‘勇往直前不退缩’的拼劲”分别补充一个事实论据。

11.两个文本都对青年提出了殷切的期望，但侧重点有所不同。请结合文本内容，简要分析。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。【甲】木兰诗（选段）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。【乙】敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。13.“不闻”“但闻”渲染了木兰怎样的心情？

14.北朝民歌音韵和谐，语言明白如话，但艺术概括力极强。请结合【甲】【乙】两诗加点词语加以说明。

六、对比阅读

10、阅读古诗文，完成下面小题。

材料一（一）梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果。果有杨梅，孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（二）张天锡为凉州刺史，称制西隅。既为苻坚①所禽，用为待中。后于寿阳②俱败，至都，为孝武所器。每入言论，无不竟日。颇有嫉己者，于坐问张：“北方何物可贵？”张曰：“桑椹甘香，鸱鹗③革响；淳酪④养性，人无嫉心。”（《世说新语•____》

【注】：①苻坚：“十六国”时前秦国君，公元357-385年在位。②寿阳：今安徽寿州。③鸱鹗（chīxiāo）：猫头鹰。④淳酪：醇厚的奶骼。

材料二戏答陶怡云馈鸭赐鸭一只，签标“雏”字，老夫（）然，取鸭谛①观，其哀葸龙钟②之状，乃与老夫年纪相似，烹而食之，恐不能借西王母之金牙铁齿，俾③喉中作锯木声。畜而养之，又苦无吕洞宾丹药，使此鸭返老还童，为唤奈何？若云真个“雏”也，则少年老成与足下相似，仆只好以宾礼相加，不敢以食物相待也。昔公父文公宴路堵父，置鳖焉小，堵父不悦辞曰：“将待鳖长而后食之。”仆仿路塔之意，奉壁④足下，将使此鸭投胎再生，而后食之何如？（清•袁枚《随园尺牍》）

【注】：①谛（dì）：仔细观看。②哀葸（xǐ）龙钟：可怜胆怯，年老衰弱之状。③俾：使。④奉璧：意为奉还，用战国时赵国蔺相如完毕归照的典故。

16.参考表格提示的方法，解释文中加点的词。文言词句方法词义（1）孔君诣其父课内迁移：诣太守_____（2）为苻坚所禽同音通假推测______（3）以宾礼相加语境推测______