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文档简介
第13课狮子大王(教案)人美版(2012)美术一年级下册学习目标了解狮子大王的形象、习性和生活环境;掌握狮子的画法,能够运用基本画材绘制简单的狮子形象。学习重点狮子的形象特征;狮子的皮毛、眼睛、鼻子和牙齿的绘制方法;狮子的基本色彩搭配。学习难点狮子的体型和动态的表现。学习步骤导入新知✎提问回顾上一节课所学的内容,你们掌握了哪些动物的画法,能分别说出它们的特征是什么吗?✎演示让学生们观察一张狮子的图片,询问他们对狮子的了解和看法,并指出狮子是什么动物,生活在哪些地方,以及狮子的形象特征等。拓展知识✎讲解运用丰富的图片和文字,对狮子的生活习性、外貌特征和分类等进行详细讲解,让学生更深入地了解狮子的生态环境和习性。形态特征:狮子是大型猫科动物,通体毛发密集、金黄色,腿部、尾巴尖端为黑色。头部大,黄色,颈部有鬃毛。习性与生态环境:狮子生活在非洲的草原、半沙漠地区,是草食性猫科食物链顶端的肉食动物。成年雄狮会领导狮群,保护领地,抵御外敌入侵。分类:狮子是猫科中最大的物种之一,共分两种:非洲狮和亚洲狮。✎问答以问答的形式对所讲解的狮子相关知识进行复习,让学生加深对狮子的了解。学习操作✎示范解释狮子的画法,示范如何使用基本画材绘制狮子的形象,包括狮子的皮毛、眼睛、鼻子和牙齿等部位的绘制方法。狮子的皮毛:用淡黄色铅笔先画出狮子的轮廓,再用黄色和橙色填充皮毛,外围用深色勾勒。狮子的眼睛:用深色铅笔描绘黑色的眼球,白色的眼珠、红色的眼袋,还要注重眼神表达的动态。狮子的鼻子:用黑色或暗红色的铅笔描绘鼻子上的细节,可以通过加强减轻来营造鼻影和高光的光影效果。狮子的牙齿:用白色铅笔勾勒出长、锐、尖的牙齿,可以根据需要适当增添血液污迹,营造狮子的凶猛形象。✎练习让学生们跟随示范,运用所学画法,练习绘制简单的狮子形象,鼓励他们大胆尝试,并提供针对性的指导和建议。综合应用✎创作让学生们分组创作一幅狮子的画作,并在作品中运用所学的画法和色彩,表现狮子的神态和动感,展示他们的创造力和想象力。✎展示将各组的作品进行集体展示,并对其进行点评和评选,表扬优秀的作品,激励学生们在美术学习中的积极性和创造性。总结反思✎思考提出一些问题,帮助学生对本节课所学内容进行总结和反思,以加深对所学知识的记忆和理解。你对狮子的了解有哪些变化和认识?你对狮子的画法和色彩搭配有哪些新的感受和收获?你在本节课学习中有哪些创新和突破,有哪些需要加强和改进的地方?✎提醒提醒学生注意美术作品的保护和展示,加强美术品的防潮、防晒、防磨损,使其能够长期保存和展示。应用示例在课堂上鼓励学生表现自己的创造力和想象力,给予他们更多自由的探索空间,以激发他们的美术天赋和创造潜能。在教学中注意与生活实际的联系,让学生从中领略到美术学科的实用性和生活化特点,使
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