江苏高考生物二轮复习考前专题增分特训-小题狂练11-理清遗传的分子基础

11.理清遗传的分子基础(时间：15分钟)1.(2019·泰州一模)下图是格里菲思实验部分示意图，下列有关说法正确的是()A.两组实验对照，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B.第一组小鼠不死亡，是因为肺炎双球菌的DNA和蛋白质均已变性C.第二组小鼠死亡，说明有R型菌转化成了S型菌，进一步说明S型菌中存在转化因子D.从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落解析第一组实验中，加热杀死的S型菌注入小鼠体内，小鼠存活；第二组中，将R型菌和加热杀死的S型菌混合注入小鼠体内，小鼠死亡，据此分析，两组实验无法证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质；S型菌有毒，第一组实验中，将加热杀死的S型菌注入小鼠，小鼠不死亡，说明加热后S型菌失去活性，不能说明肺炎双球菌的DNA和蛋白质均已变性；只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，第二组小鼠死亡，说明有R型菌转化成了S型菌，进一步说明S型菌中存在转化因子；从第二组死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌在培养基上培养，会产生R型菌和S型菌两种细菌，故产生的菌落不一定都是光滑菌落。答案C2.(2019·扬州一模)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是()A.格里菲思在肺炎双球菌转化实验中对DNA和蛋白质等物质进行了分离B.转化形成的S型细菌的遗传物质中含有R型细菌的遗传信息C.噬菌体侵染细菌的实验中，充分搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气D.若用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后可检测到放射性主要分布在上清液中解析格里菲思进行的是体内转化实验，没有对DNA和蛋白质等物质进行分离；由R型转化形成S型菌体的变异类型属于基因重组。转化形成的S型细菌的遗传物质中既含有R型细菌的遗传信息，也含有S型菌体的信息；噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为了使吸附在细菌体表的病毒与细菌分离；噬菌体利用细菌的原料合成自身蛋白质和子代DNA，DNA和蛋白质中都含有H元素，因此用噬菌体侵染3H标记的细菌，离心后在沉淀物中可检测到较强的放射性。答案B3.(2019·海南卷，21)下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是()A.红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花＝3∶1B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性解析红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花＝3∶1，属于性状分离现象，不能说明RNA是遗传物质，A错误；病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲，说明病毒甲的RNA是遗传物质，B正确；加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌，只能说明加入杀死的S型菌存在转化因子，不能说明RNA是遗传物质，C错误；用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性，说明蛋白质未进入大肠杆菌，不能证明RNA是遗传物质，D错误。答案B4.(2019·镇江一模)下列关于双链DNA的结构和复制的叙述，正确的是()A.DNA分子中磷酸、碱基、脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架B.DNA分子中碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性C.DNA分子复制时，解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用D.T2噬菌体遗传物质DNA的复制所需要的原料全部由宿主细胞提供解析DNA分子中磷酸、脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架；DNA分子中碱基对排列顺序使DNA分子具有较强的特异性、多样性；由于DNA分子复制是边解旋边复制，解旋酶与DNA聚合酶可以同时发挥作用。答案D5.(2019·扬州一模)碱基类似物5－溴尿(5－Bu)既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对。在含有5－Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是()A.5－Bu诱发突变主要发生在DNA分子复制过程中B.该培养基中大肠杆菌的基因突变频率明显提高C.很多位点发生T—A到C—G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强D.在此培养基上至少繁殖2代，才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换解析基因突变主要发生在DNA复制过程中，故5－Bu诱发突变主要发生在DNA分子复制过程中；根据题干信息，碱基类似物5－溴尿(5－Bu)既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对，使得碱基对发生改变，则在该培养基中大肠杆菌的基因突变频率明显提高；A－T之间有2个氢键，C－G之间有3个氢键，则很多位点发生T－A到C－G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强；5－溴尿可以与A配对，又可以和C配对，若某位点碱基对为A－T，则复制一次时形成A－5－溴尿，T－A碱基对，复制第二次时可出现5－溴尿－C，复制第三次时可形成C－G，所以需要经过3次复制后，才能实现细胞中DNA分子某位点上碱基对从T－A到G－C的替换。答案D6.(2019·宿迁一模)(多选)DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。右图表示DNA分子中(G＋C)含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述正确的是()A.一般来说，DNA分子的Tm值与(G＋C)含量呈正相关B.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键C.Tm值相同的DNA分子中(G＋C)数量也相同D.若DNA分子中(G＋C)/(A＋T)＝1，则G与C之间的氢键总数比A与T之间多解析根据题意可知，DNA熔解温度Tm是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度。图示表示的是DNA分子中(G＋C)含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系，分析曲线图可知，(G＋C)含量越高，Tm值越大，即DNA分子的Tm值与(G＋C)含量呈正相关；每条链上的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，两条链之间的碱基通过氢键连接，可见维持DNA双螺旋结构的主要化学键有氢键和磷酸二酯键；两DNA分子若Tm值相同，则它们所含(C＋G)比例相同，但(C＋G)的数量不一定相同；C－G碱基对之间有3个氢键，A－T碱基对之间有2个氢键，若DNA分子中(G＋C)/(A＋T)＝1，则G与C之间的氢键总数比A与T之间多。答案ABD7.(实验探究)(2019·河南省外国语学校联考)为探究DNA的复制方式，某探究小组以洋葱根尖为材料进行了相关的实验(实验过程中不考虑生物的变异)，请回答相关问题：(1)实验步骤：①将正常状态的洋葱根尖置于含有3H标记的胸腺嘧啶的营养液中，培养一段时间(大约1个细胞周期)；②取出经培养的根尖洗净后，转移至不含放射性的营养液中，再培养一段时间(大约2个细胞周期)，分别取第1个、第2个和第3个细胞周期的中期细胞作为样本；③利用相关仪器检测并分析样本细胞中染色体上的放射性分布情况。(2)实验分析：你认为科研小组所用的细胞材料最可能取自洋葱根尖的________部位，请说出你的依据：__________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)实验假设：①如果你认为DNA的复制方式为全保留复制，则对第1个、第2个和第3个细胞周期进行取样检测后的染色体分别是________(填图中的字母)；②如果你认为DNA的复制方式为半保留复制，则对第1个、第2个和第3个细胞周期进行取样检测后的染色体分别是________(填图中的字母)。(染色体示意图：图中黑色部分的染色单体表示放射性强度高)(4)实验现象及结论：科研小组得到的实验现象为步骤(3)实验假设的②；请写出DNA复制过程中碱基互补配对的原则：________，互补碱基对之间的化学键是________。解析(2)根尖分生区的细胞处于旺盛的分裂过程中，是观察有丝分裂的理想材料。(3)①如果DNA的复制方式为全保留复制，则对第1个、第2个和第3个细胞周期进行取样检测后的染色体分别