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文档简介
PartA
Let'stalkPEP3Unit3MyfriendsLet'senjoytall--long--big--strong--black--teacher--boy--man--he--my--shortshortthinsmallwhitegirlstudentwomansheIsay:Yousay:tallshortGametimeyour会就站起来大声说!Thisismyfriend,Mike.He’s____!tallThisismyfriend,WuYifan.________
!He’s___and____!tallthinHe’sThisismyfriend,Amy.___________
and_______!thinShe’sshort?He’sThisismyfriend,ChenJie.___________
and_______!thinShe’stallIntroduceyourfriend同桌互相介绍朋友Thisismyfriend,______.He’s/She’s___
and___!Ihaveanewfriend.Really?Who?WhoisJohn’snewfriend?ListenandfindWhoisJohn’snewfriend?HisnameisZhangPeng.ZhangPeng.ListenandfindA:What’shis/hername?B:His/hernameis...Knowyou,knowme我们相互认识吧!1生站起来,对方班级问名字,本班其他孩子告知对方。What’sZhangPenglike?
ZhangPeng是怎样的?Heis____________________.tall,strongLook,listenandanswerandfriendlyA.朋友的B.友好的IsZhangPengfromChina?Yes,heis.No,heisn’t.读一读,划一划(P24)Readandunderline1.Look!He’stallandstrong.2.HisnameisZhangPeng.3.Yes,he’sveryfriendly.4.Really?AChinesefriend?5.Mum,Ihaveanewfriend.6.What’shisname?7.Yes,heis.1.判断下列句子是谁说的,在方
框里填J(John)或M(mum)。
2.将句子序号填到图片
空白处,完成对话。GroupWork小组合作JMum,Ihaveanewfriend.Really?AChinesefriend?Yes,he'sveryfriendly.ListenandrepeatWhat'shisname?HisnameisZhangPeng.Look!He'stallandstrong.Yes,heis.Listenandrepeat2人分角色朗读1、声音清晰响亮
2、语音语调标准
3、动作感情到位RoleplayABIhaveanewfriend.Sheisshortandthin.What’shername?HernameisYingYaoyao.Elaine’sNewFriendDoyouwanttomakenewfriends?
你想交新朋友吗?MakeFriends交朋友啦!A:Ihaveanewfriend.B:Really?AChinesefriend?A:Yes/No,he/sheis________.B:What’shis/hername?A:His/Hernameis________.B:Whereishe/she?
A:
Look!Therehe/sheis.(特征)MakeFriends交朋友啦!A:Ihaveanewfriend.B:Really?AChinesefriend?A:Yes/No,he/sheis________.B:What’shis/hername?A:His/Hernameis________.B:Whereishe/she?
A:
Look!Therehe/sheis.1、同桌派1人上台抽取新朋友
2、跟同桌介绍新朋友Hello,newfriend.Hello,newfriend.Howareyou?Howareyou?Neettomeetyou.Nicetomeetyou.Sohappy!Sohappy!Let’ssing1.ListenandrepeatP2
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