2023年部编版六年级语文上册七单元测试卷及答案【练题】

第七单元测试卷一、用“____”画出每组加点字读音有误的一项，并在后面的括号里改正过来。(2分)1.皮鞋(xié)入场券(juàn)琴弦(xián)()2.卷轴(yóu)嵩山(sōnɡ)陌生(mò)()3.纯熟(shú)驰骋(chěnɡ)虚拟(yǐ)()4.突显(tū)陶醉(zuì)曝晒(bào)()二、看拼音，写词语。(8分)láiyīnyuèpǔchúnjiétáozuìjiànpánmánɡrénjuànzhóuwēié三、按要求写词语。(8分)亮相行当________________________(与戏曲有关的两字词语)跑龙套唱白脸________________________(与戏曲有关的三字词语)粉墨登场字正腔圆________________________(与戏曲有关的四字词语)黄钟大吕余音绕梁________________________(与音乐有关的四字词语)四、写出下列句子中加点字词的意思，并翻译句子。(6分)1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”志：______________善哉：______________句意：_____________________________________________________________________2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。好：______________所宝：______________句意：______________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。(8分)1.这一根虚拟的马鞭，可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写句子)________________________________________________________________________2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”(改成转述句)________________________________________________________________________3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？(改成陈述句)________________________________________________________________________4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到连连续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。(修改病句)________________________________________________________________________六、课文精彩回顾。(10分)1.伯牙、锺子期相传为________时期人，关于他们二人成为知音的传说，流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“______________”，用“________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。2.《书戴嵩画牛》一文告诉我们的道理是____________________________________________________________________________________________________________________3.贝多芬演奏《月光曲》时引起了皮鞋匠的联想，出现的三幅画面分别是_______________________，______________________，________________________。七、课内阅读。(12分)贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。1.选文的第1自然段运用了________描写。从“随便说说”一词可以看出______________________________。从“音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷”这句话可以看出__________________________________________________。(6分)2.对选文第1自然段的内容理解正确的是()(多选)(2分)A.这是一对穷兄妹，但是他们能相互理解，相互安慰。B.盲姑娘善解人意，让人感到淡淡的凄楚和酸涩，更能让人感受到盲姑娘因为生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。C.哥哥认为他们兄妹俩太穷了，没资格追求音乐，更没有必要去听贝多芬的音乐会。3.用“”画出选文第2自然段中描写贝多芬动作的词语，从中你读懂了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。(16分)北京立交桥(节选)①你去看吧，驻足那一道道长虹之畔，徜徉于桥区的草坪园景之中，你会发现，它们各有各的造型，各有各的姿态。②建国门立交桥是苜蓿叶式，宛如一片巨大的苜蓿叶。碧绿的草坪、连片的鲜花簇拥着它，犹如一个巨大的花篮，轻托着搭在上面的十字飘带。从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。③西直门立交桥与建国门立交桥风格迥异。顶层机动车车道是圆形转盘，中层非机动车道是椭圆形转盘。整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。凌空鸟瞰，有人说它犹如满月，有人说它好似蟠龙。④矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、舒展、豁亮。尽管三环路、机场路、京顺路三路在这里交汇，但它却没有偏重往立体发展，而是向宽广铺开，路向八方放射，桥向八方伸展，气势宏大。桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展，总面积达7.5公顷。布置成圆形、矩形等几何图形的四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，置着座椅，俨然一座立体公园。⑤坐落在天坛东路与南外二环、南护城河交汇处的玉蜓桥，更加壮美，它是桥群组成的。两座跨河桥，六座匝道桥，九座通道桥，三座铁路地道桥，组成一个庞大的桥的系统，建桥总面积是三元桥的两倍多。造型别致，一座座桥，组成一只巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是刻意创作的超大型艺术雕塑。桥下静静的流水，桥区棵棵绿荫晃动的国槐、白杨，片片流翠的草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。⑥一座一座说不尽。每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的景观。1.选文中“它们各有各的造型，各有各的姿态”的作用是____________________。(2分)2.选文主要介绍了首都的哪几座立交桥？各自的特点是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.选文中用“一片巨大的苜蓿叶”比喻建国门立交桥，主要表现的是立交桥的()。(2分)A.规模B.装饰C.造型D.结构4.写出下列句子使用的说明方法。(3分)(1)整个空腹转盘桥外径东西长140米，南北长95米，比工人体育场的足球场面积还要大。()()(2)凌空鸟瞰，有人说它犹如满月，有人说它好似蟠龙。()5.“一座一座说不尽”和“每座都是一件艺术品”分别说明了立交桥的什么特点？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.根据选文判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分)(1)文章结尾的“艺术品”是对立交桥的高度概括和评价，“画”和“诗”进一步强调了其艺术价值。()(2)描写玉蜓桥时运用了说明和描写相结合的方法，刻意表现出玉蜓桥“更加壮美”的特点。()(3)“从低处仰望大桥，四周的高层建筑似乎也矮了几分。”这句话是为了说明这段话的写作顺序是由低到高的。()(4)选文的层次划分应该是①/②③④⑤/⑥，“总—分—总”式结构。()(5)选文第④自然段的中心句是：矗立在京都东大门的三元桥，又别具风格，开阔、舒展、豁亮。承上启下的句子是：桥开阔舒展，绿化设施也开阔舒展。()九、习作。(30分)请以“我的拿手好戏是____________”为题，写一篇有特色的文章。要先说说自己的拿手好戏是什么，关于拿手好戏有哪些趣事。再列个提纲，想好哪些内容详细写，哪些内容简略写。字数不少于550。参考答案一、1.juànquàn2.yóuzhóu3.yǐnǐ4.bàopù二、莱茵乐谱纯洁陶醉键盘盲人卷轴巍峨三、压轴行头花架子对台戏有板有眼科班出身高山流水天籁之音四、1.心志，情志。好啊。伯牙刚刚弹琴心里想着高山，锺子期就说：“琴弹得真好啊，像大山一样高峻。”2.喜欢。所珍藏的(书画)。四川有个杜处士，喜欢书画，他珍藏的书画有几百幅。五、1.这首动听的曲子，可以用钢琴弹奏，可以用笛子吹奏；可以用二胡拉，可以用古筝弹。2.贝多芬问盲姑娘爱听吗，爱听他就再给盲姑娘弹一首。3.这已经不是戏剧，倒是太像杂技了。4.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。六、1.春秋知音高山流水2.要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发。3.月光照耀、海波粼粼月亮升高、风卷巨浪月光照耀、波涛汹涌七、1.语言妹妹能体谅哥哥的难处兄妹俩的家境贫困，无法满足盲姑娘的要求2.AB3.听推走读懂了贝多芬被兄妹俩热爱音乐的热情和兄妹俩互相体谅的真情感动了，他十分同情劳动人民，尤其是热爱音乐的穷苦人。八、1.总领全文2.建国门立交桥——绚丽、雄伟、壮美。西直门立交桥——犹如满月，好似蟠龙。三元桥——开阔、舒展、豁亮。玉蜓桥——更加壮美，造型别致。3.C4.(1)列数字作比较(2)打比方5.“一座一座说不尽”说明了立交桥姿态各不相同。“每座都是一件艺术品”说明了立交桥每一座都设计、建造得美观。6.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√九、【写作指导】1.此次习作是半命题作文，首先要补全题目。2.注意选材，应做到详略得当。3.一定要突出“拿手好戏”。六年级语文上册期末测试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。pǐndéxǐquèmínɡchánjiǎnyuèjùlídēnɡmíshànɡwèiqīnɡxiéjiūzhùshēnyín二、用“√”给加点字选择正确的读音。吞噬（sìshì）响彻（chèqiè）哄堂大笑（hōnghòng）一钹（bóbá）演绎（zéyì）青面獠牙（láoliáo）三、形近字组词。染（_________）泽（_________）陨（_________）指（_________）柴（_________）择（_________）损（_________）脂（_________）四、把下列词语补充完整，并选词填空别出（______）（______）排（______）倒（______）汹涌（______）（______）昂（______）挺（______）心（______）意（______）聚（______）（______）神1.她的服装设计总是（_______________），从不落俗套。2.教授的话刚说完，会场上就传出了（______________）般的掌声。3.这只大公鸡走起路来（_______________），神气十足。五、选择恰当的关联词语填空。因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。六、按要求写句子。1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。（改为反问句）__________________________________3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。（缩写句子）__________________________________4．照样子，用加点词语造句子。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。__________________________________七、根据课文内容填空。1.《少年闰土》的作者是________，课文记叙了“我”和闰土的四件事，分别是_____________、___________________、____________________、__________________。在“我”眼中，闰土是一位_______________、_______________________的少年。2.从语文课本中，我们认识了杰出的爱国工程师——______________，他开凿居庸关和八达岭隧道时，分别采用的方法是：_________________________和__________________________，这样做的好处是__________________________________________。3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_______________________________________！”我能写出所填句子的意思：_________________________________________________八、阅读理解。橡树之谜①一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转。②两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。③我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。④对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子，珍珠般闪亮的橡子！⑤这真是大自然的恩赐啊！幸运之神又一次眷顾了我。我噙着泪，疯狂地用匕首挖着小洞里的橡子。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，不大不小，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，简直就是一件完美的艺术品！⑥篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了驻地。⑦同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。⑧前不久，遇到一位研究寒带原始森林的专家，他说：“拯救了你生命的（）什么神灵，（）森林中常见的啄木鸟。啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样．每年秋天都要为自己贮存食物过冬。为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它想方设法巧妙地在树上啄洞，把食物贮存在其中。”我惊呆了，好半天默然无语——当年拯救我生命的，竟然是啄木鸟！专家还告诉我；“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”⑨啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？1．请为下面加点的字注音。躯壳（______）贮存（______）绚丽（______）2．解释加点词语在句子中的意思。1.我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转。___________________2.凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。_________________________3．请在文中第③段括号里填写合适的关联词语。4．文章第⑦段中写道：“我的内心深处也沉淀着一个难解的谜"，请结合上下文回答“难解的谜”指什么？“谜底”又是什么呢？难解的谜：_____________________谜底：___________________5．同伴们听了“我”的奇特经历万分惊讶，请概括叙述“我”的经历。_________________________6．对于这篇文章的理解，下列说法不恰当的是（）A．本文记叙了作者野外探险的经历，意在表现“我”顽强的生命力。B．“我绝望地靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”一句相呼应。C．“篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。”这句话既是对环境的描写，也写出了此时“我”愉悦的心情。D．文章最后一段用亲切的语气，表达了“我”对啄木鸟和橡树的关切和感激之情。九、习作。彩色的梦要求：可以写童年的梦想，也可以写未来的梦想。文章想象要合理，描写要具体，要写出真情实感，字数不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、品德喜鹊鸣蝉检阅距离灯谜尚未倾斜揪住呻吟2、shìchèhōngbóyìliáo3、染色润泽陨石指示干柴选择损失胭脂4、心裁山海澎湃首胸烦乱精会别出心裁排山倒海昂首挺胸5、虽然但是不但而且因为所以即使也6、1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。2.难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？3.飞离地球，遨游太空是梦想。4.努力程度不同，学习效果也会截然不同。7、1.鲁迅雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿见识丰富聪明能干2.詹天佑两端开凿法中部凿井法大大节省了时间，把工期缩短了一半3.善哉，峨峨兮若泰山你弹得太好了，高峻的样子像泰山！8、1．qiàozhùxuàn2．在森林中绕来绕去。文中指“我”因为一番折腾之后还找不到橡果果腹而十分饥饿。3．不是而是4．为什么在枯死的橡树上有许多的小洞，而且每个小洞里都镶嵌着一粒橡子。啄木鸟为贮存食物过冬，在枯死的橡树上啄洞，把食物贮存其中。5．“我”在原始森林中迷失方向，饥寒交迫，陷入绝境。后来意外发现橡子，靠橡子获得希望，恢复体力，走出困境。6．A9、范文：彩色的梦“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”抬头望着云彩姐姐悠悠地