小学数学能力竞赛的活动方案

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学校数学技能竞赛的活动方案1

一、竞赛时间：12月30日下午3：00-3：50〔收、发卷以广播为准〕

二、地点：一至四班级：各自教室

五班级：一楼奥数室

六班级：四楼语音室

三、监考安排：

一班级

二班级

三班级

四班级

五班级

六班级

1班

**

2班

**

3班

**

四、场外监考：胡雪芳

五、领卷、交卷

1、各监考老师于第二节课后到接待室领卷。

2、上课铃响后进教室发卷。

3、姓名、班级统一写在试卷左上角，便于装订。

4、发、收卷时间以广播为准。

5、收卷后各监考老师把卷子点齐后交接待室装订。

六、装订：

****

**学校教育处

学校数学技能竞赛的活动方案2

一、活动主题

传承开拓内练提升

(秉承学校文化精神，展示学校文化魅力，拓展学校文化内涵，提升学校文化品位。)

二、活动时间

略

三、活动内容

本届学校文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)学校文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至六班级语文、数学竞赛(*月下旬)

2、一至六班级语文、数学竞赛(*月下旬)

(二)学校文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动

项目：

1、田径运动会(20**年*月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球竞赛(20**年*月下旬)

3、三至六班级同学广播操竞赛(20**年*月中旬)

(三)学校文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：

1、大、小字竞赛(*月下旬)

2、“春之歌”朗诵竞赛(20**年*月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(20**年*月下旬)

4、相声、小品、课本剧竞赛(20**年*月下旬)

5、迎“六一”绘画竞赛(20**年*月下旬)出品

6、36班级学校生作文竞赛(20**年*月中旬)

7、一至六班级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20**“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20**年*月下旬)

9、一至六班级各班组织“迎元旦”文艺演出(20**年*月*日)

10、经典诵读(20**年元月下旬)

四、活动要求

1、高度重视，细心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，细心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣扬，营造氛围。要充分利用各种宣扬手段，加强活动的宣扬工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的学校文化氛围，引导全校师生积极参加，扩大活动影响面。

3、着重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、同学、家长的沟通，动员全社会关注同学的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组长：***

成员：***

学科竞赛活动负责：***

音乐活动负责：***

科技活动负责：***

美术活动负责：***

田径活动负责：***

信息活动负责：***

读书活动负责：***

心理活动负责：***

书法活动负责：***

英语活动负责：***

球类活动负责：***

帮助实施：校长室、教育处班级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责：

教育处：负责活动方案的.制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

校长室：协作全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。

总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。

学校数学技能竞赛的活动方案3

一、竞赛时间：

12月30日下午3：00-3：50〔收、发卷以广播为准〕

二、参赛对象：

一至四班级全体同学，五、六班级爱好小组同学。

三、评奖方法：

四、一至四班级：

以班级组为单位，设团体与个人两类奖项

1、团体奖项：以班级前20名同学成果为依据，取团体优胜一名；

2、个人奖项：班级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。

五、六班级：

只设个人奖项：名额同上。

**学校教育处

20**年12月23日

学校数学技能竞赛的活动方案4

一、竞赛时间：12月30日下午3：00-3：50〔收、发卷以广播为准〕

二、参赛对象：一至四班级全体同学，五、六班级爱好小组同学。

三、评奖方法：

四、一至四班级：

以班级组为单位，设团体与个人两类奖项

1、团体奖项：以班级前20名同学