山东省临清市高中政治 10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课后练习与提高 新人教版必修4

PAGE4-山东省临清市高二政治课后练习与提高10.1《树立创新意识是唯物辩证法的要求》新人教版必修4孔子日：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。孔子对知识的态度表达的哲学观点是①一分为二②具体问题具体分析③辩证否认即“扬弃”④谦虚好学，不耻下问A．②③B．①③C．①②③D．①②④4．邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这说明A．创新是前进性和曲折性的统一B．要敢于破除落后的思想观念的束缚C．要敢于否认一切权威D．要敢于突破自然规律和社会规律的制约5．早期的电灯泡，在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑。开场人们认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在。后来，米尔兰博士提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题。经过实验，最后确定用氩气替代真空，解决了灯泡发黑的问题。上述材料说明①否认与肯定是辩证的统一②创新推动了人类思维方式的变革③从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的④矛盾的主要方面决定事物的性质A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．香港城市大学校长张信刚在第三届中外大学校长论坛指出，条条大路通罗马，培养学生得有多样化的思维方式。我们中国家长常强调“小孩要乖”。乖，意味着对现有秩序的默认。而创新那么是要打破惯性思维，锻炼学生多样化的思维模式。“乖小孩”一般情况下会缺乏A．对权威和书本知识的尊重B．批判精神和疑心精神C．吃苦耐劳、脚踏实地的作风D．对困难和挫折的承受力7．爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这说明A．科技创新推动着人类文化的进步B．创新是推动科技进步的动力C．发现问题是认识的目的和归宿D．创造性想象是理论创新的根底8．经过20多年的快速开展，今天的深圳已经处于较高的开展平台，面临的任务和形势发生了巨大的变化，不仅需要在实践方面进展更大力度的先行探索，对于理论创新突破的要求也显得格外迫切。实践探索和理论创新的关系是①实践探索是理论创新的最终源泉②实践探索是理论创新的根底和先导③理论创新对实践探索具有能动的反作用④理论创新是实践探索的目的和归宿A．②③B．①③C．②④D．①②③④9．现实是历史的延续，不讲继承，搞历史虚无主义，开展就失去前提和根底，民族的长处和特征就难以保持。现实是历史长河中的一段，不讲开展，不研究与时代结合，传统文化就失去生机，也不可能很好地继承。上述观点说明传承民族文化就要①对其坚持肯定与否认、克制与保存的统一的态度②维护其纯洁性，防止受西方文化的影响③通过开展创新维系其旺盛生命力④对其进展“扬弃”，批判和克制其糟粕，弘扬和开展其精华A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．重庆市丰都县是民间传说中阴曹地府所在之处，素以“鬼城”著称。为了弘扬“鬼文化”，丰都政府正斥资2．3亿元对鬼城进展全新规划包装。据称工程完工后，游客不仅可进人“鬼城迷宫”体验“地狱酷刑”，更可以进“浮沉街”体验“生死轮回”等异类刺激。对此认识正确的选项是A．鬼文化经过“扬弃”可以成为社会主义先进文化的组成局部B．开展鬼文化符合市场经济规律C．鬼文化是我国传统文化中的封建糟粕应予以批判D．鬼文化符合民族的群众的社会主义文化的要求11．《北京现代商报》载文强调，推陈出新永远是商家纵横商海的法宝。从生活与哲学角度看，其依据是①新事物是对旧事物的彻底否认②新事物是对旧事物的辩证否认③新事物是旧事物积极因素的总和④创新是社会开展进步的不竭动力A．①②B．②③C．③④D．②④12．《人民日报》载文指出，坚持与时俱进，不断推进实践根底上的理论创新，是我们党作为马克思主义政党的鲜明特征。一部中国共产党的开展史，一部中华人民共和国的建立史，一部中国特色社会主义道路的探索史，始终贯穿着一条红线，这就是与时俱进、不断创新。这说明①创新是党和国家事业兴旺兴旺的不竭动力②创新关系到党和国家的前途与命运③创新是社会主义各项事业蓬勃开展的重要保证④创新是对真理的开展和实践的推进A．①②B．③④C．①②③D．①②③④二、简答题有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否那么，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。(1)上述故事表达了哪些哲学道理(4分)(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示(5分)三、辨析题(11分。仅作判断不说明理由者不得分。)辩证否认就是肯定旧事物中的矛盾主要方面，否认次要方面。五、论述题(16分)中国共产党自诞生之日起，就开场了把马克思主义根本原理同中国具体实际相结合的探索过程。在这一过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，不断同把马克思主义教条化、把苏联经历神圣化的错误倾向作斗争，在总结成功经历和失败教训的根底上，创立了毛泽东思想。在毛泽东思想指导下，党带着人民取得了新民主主义革命的胜利。我国在社会主义改造根本完成以后，建立了社会主义的根本制度，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，既继承前人,又突破陈规，突破苏联沿用多年的体制和开展模式，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，创立了中国特色社会主义理论，从而使中国走向了富强之路。上述材料表达了唯物辩证法的哪些道理参考答案一、选择题I(本大题共12小题，每题2分，共计24分。)1．A。坚持是对理论合理局部的继承，表达了辩证否认是联系的环节；开展那么强调了对理论中过时局部的克制，培育新的积极因素。所以A正确。BD不合材料主旨，C观点错误。2．B。书籍是知识的载体，只有实践才是认识的根底和来源，所以①的观点错误。3．C。④不是哲学要求。将别人的行为和知识分为善与不善，表达了两分法的要求。对善与不善采取不同态度，表达了具体问题具体分析。对“善”保存，对“不善”克制表达了“扬弃”的要求。4．B。材料中的关键词是“大胆、敢于”等。A不符合材料的要求，CD观点错误。5．A。解决灯泡发黑的思路经历了“有空气——抽空气——充氩气”的过程，表达了认识在实践中的反复、上升和对原有思路的“扬弃”。问题的解决表达了逆向思维在创新中的作用，故①②③正确。④与材料无关。6．B。解答此题的关键是对“乖小孩”的理解，一定要注意材料着重批判“乖小孩”的缺点。7．B。材料表述的是创造性思维对科技进步的作用。A不合题意，CD观点错误。8．B。②错在“先导”，④错在“目的”、“归宿”。9．D。世界是普遍联系的，在全球化的趋势下，民族文化不可防止地要受西方文化的影响，故②观点错误。10．C。11．D。①③是形而上学的表现。12．D。简答题(9分)(1)①矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用表达了矛盾的观点。②世界是永不停息、变化开展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于疑心家长的观点，坚持了辩证否认，是勇于创新的表现。(4分)(2)①开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化开展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。(5分)辨析题(11分)(1)唯物辩证法的辩证否认观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否认一切，而是既肯定又否认，既克制又保存，克制的是旧事物中过时的消极的内容，保存的是旧事物中积极合理的因素。(3分)(2)矛盾的主要方面和次要方面，是指矛盾双方的力量不平衡，其中居于支配地位，起主导作用的一方是矛盾的主要方面，而被支配的一方那么是矛盾的次要方面；矛盾的主要方面和次要方面，在一定条件下可以相互转化。(3分)(3)旧事物中的积极因素或消极因素在不同的情况下，都可能成为矛盾的主要方面或次要方面。所以，不能简单把积极因素理解为矛盾的主要方面，也不能把消极因素理解为矛盾的次要方面。(3分)(4)上述观点对辩证否认观的认识是不科学的。(2分)论述题(16分)(1)马克思主义根本原理同中国具体实际相结合，就是要坚持具体问题具体分析，在矛盾的普遍性指导下具体地分析和解决特殊矛盾，表达了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的要求。(4分)(2)毛泽东思想和邓小平理论既继承前人，又突破陈规。坚持了辩证法的革命批判精神和创新意识，既