高中历史必修1专题四三“一国两制”的伟大构想及其实践市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

第三节“一国两制”伟大构想及其实践

专题四当代中国政治建设与祖国统一人民版高一年级必修一第1页第2页2、台湾=台湾岛？1、台湾问题和香港、澳门是不是一样？第3页第4页军事冲突时期（50—70年代）

盛行于50—70年代中国政治漫画第5页对比以上两幅图，中共方针发生了什么改变？思索：中国政府为何在此时改变了处理台湾问题方式？第6页④①②③(1)给这四幅图片排排序？(2)给这四幅图片加一个主题？(3)结合图片内容说说这几幅图片之间关系？第7页④①②主题：一国两制构想形成过程③和平统一和平统一高度自治保持原有制度一个国家，两种制度赋予法律效力从一国两制构想形成过程归纳基本内涵？第8页学习思索：为何说“一国两制”构想是一个创造性战略构想？思绪：新中国成立后对社会主义与资本主义相互关系看法演变过程？1949社会主义与资本主义对立1953社会主义与资本主义（发展中国家）能够和平相处70年代

社会主义与资本主义（发达国家）能够和平相处80年代

社会主义与资本主义在一个国家内能够和平相处对立两个不一样社会制度国家能够和平相处不一样社会制度能够在一个国家内和平相处结合演变过程思索邓小平创造性构想提出意义？第9页邓小平创造性构想提出意义？1、是思想解放、实事求是产物2、对和平共处五项标准创造性利用和发展3、为实现祖国统一提供了思想理论指导第10页1982199019841997制作香港回归大事年表中英会谈签署联合申明起草并经过《基本法》恢复行使主权第11页结合图片说说香港、澳门回归历史意义？第12页军事冲突时期（50—70年代）

第13页入选理由1979年《告台湾同胞书》发表，国防部长徐向前下令停顿炮击大、小金门1987年台湾当局开放台湾同胞赴大陆探亲海协会与海基会达成“九二共识”两岸空运、海运直航和直接通邮实现了两岸30年来真正停火打破两岸长达38年之久隔绝状态，迈出两岸交流第一步“三通”终于变成了现实海峡两岸开始了含有政治意义会谈海峡两岸关系进展大事年表停火交流会谈温州成为台湾自由行城市三通第14页台湾官方相关一个中国涵义叙述是：“海峡两岸均坚持一个中国之标准，但双方所赋予之涵义有所不一样，中共当局认为一个中国即为中华人民共和国，未来统一后，台湾将成为其管辖下一个尤其行政区。我方则认为一个中国应指19成立迄今之中华民国，其主权及于整个中国，但当前之治权，则仅及于台澎金马。台湾固为中国之一部分，但大陆亦为中国之一部分。”僵局怎样突破？期待新政治智慧，期待思想再次解放，从而为一国两制注入新内涵，最终实现祖国完全统一。用一句话概括该材料内容？第15页学完本节课后，你最大感受是什么？请用一句话来概括。第16页“就在二十一世纪钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最终一块帝国主义侵略造成殖民地残痕，完整而彻底地完成了民族独立历史使命。”完成这一历史使命根本保证是()A．“一国两制”提出B．“九二共识”确定C．中国国际威望提高D．中国国力强大实战演练第17页1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已缄默了四十年》传单30万份。传单写道：“莫非我们没有父母?而我们父母是生是死不得而知．我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一时尚促成了(

)A．两岸隔绝状态打破B．“九二共识”达成C．“和平统一”口号提出D．海峡两岸“三通”开展第18页台湾诗人于光中《乡愁》吟道：“乡愁是一弯浅浅海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”伟大构想。以下哪份文件阐述了这一构想A．1978年《十一届三中全会决议》B．1979年《告台湾同胞书》C．1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一方针政策》D．1984年《政府工作汇报》第19页“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正香港警察了。”该警察说这句话背景是(

)A．邓小平提出“一国两制”B．中英签署关于香港问题《联合申明》C．《中华人民共和国香港尤其行政区基本法》颁布D．中华人民共和国香港尤其行政区成立第20页

材料1：1981年叶剑英讲话节选：（四）国家实现统一后，台湾可作为尤其行政区，享受高度自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。（五）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国经济、文化关系不变。从材料中概括和平统一后对台湾基本方针政策？第21页