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文档简介
乘除法和加减法混合运算混合运算第1页用脱式计算以下各题52-35+1918÷3×5=17+19=6×5=36=30第2页一、复习旧知说出各题运算次序,再计算。12+4+30=2×4×7=6÷3×2=465617416825215+10-8=问题:在没有括号算式里,只有加法、减法运算或只有
乘法、除法运算时,我们要按什么次序进行计算?第3页二、探究新知(一)仔细观察,搜集信息,处理问题问题:1.观察这幅图,你知道了哪些信息?2.依据这幅图我们能提出什么问题?3.你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗?
跷跷板乐园一共有多少人?第4页二、探究新知(二)反馈交流,总结混合运算次序4×3+7
=12+7
=194×3=1212+7=19综合算式分步算式综合算式
=19=7+12
7+(4×3)追问:这是谁列?说说是怎么想。追问1:这道题我们先算什么?
再算什么?
追问:见下页。追问2:为何先算4×3?第5页(三)练习辨析,深入巩固混合运算次序问题:1.有同学是这么列式,和刚才有什么不一样?说明:这道题有乘法,还有加法,那么我们要先算乘法,再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算数(7+),再写出第一步计算结果(12),在第二行写出第二步计算结果(19)。
5.用脱式计算形式怎么算啊?7+(4×3)2.加这个小括号什么意思?=19=7+12
3.不加这个小括号先算谁?7+4×34.这个小括号该加吗?
二、探究新知第6页(三)练习辨析,深入巩固混合运算次序7+12÷3
2.这个算式我们要先算什么?再算什么?
=7+4=11小结:在没有括号算式里,假如有乘、除法,又有加、减法,
要先算乘、除法,后算加、减法。问题:1.这道题谁会用脱式算一算?二、探究新知第7页20-8÷27×5-34+4×681÷9+2三、巩固练习(一)下面各题第一步要先算什么?把它圈出来问题:这些题里有乘、除法,还有加、减法,我们按什么次序
进行计算?第8页45三、巩固练习(二)小动物回家4-4÷44+4×44×4÷44÷4+4320问题:想一想,在混合运算中,先算什么?再算什么?第9页
4+4÷4
=8÷4
=2
12-3×4
=9×4
=36
8×3+4
=24+4
=28
三、巩固练习(四)下面计算对吗?假如不对,把它更正过来问题:1.谁读懂题目标意思了?
2.你能说说错误原因吗?
3.你有什么要提醒大家注意?√××
12-3×4
=12-12
=0
4+4÷4
=4+1
=5
第10页3×6÷2
13+56÷73×7-162745-9×3
5×8-18
54÷9÷23三、巩固练习(三)在里填上“>”“<”或“=”
问题:想一想,在混合运算中,先算什么?再算什么?6211827840=<<<第11页二(1)班有72名同学,平均分成8个小组,二(2)班每个小组10名同学,二(2)班每个小组人数比二(1)班人数多多少?72÷8=9(名)10-9=1(名)综合算式:10-72÷8=10-9=1(名)答:二(2)班每个小组人数比二(1)班人数多1名同学。第12页游乐园原有36人,中午来了18人,中午又走了1
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