高二地理人口增长模式1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

1.1人口增加模式1/27一、人口增加1、分析人口增加特点和根本原因2/27读图1----1,思索以下问题:1.横坐标——

纵坐标——

曲线——一、人口增加（一）人口增加特点（趋势）距今时间远近世界人口总数人口增加趋势2.此增加曲线有什么特征?

-----含有显著不均匀性,时快时慢,但总趋势是在不停增加(呈“J”形)3/27一、人口增加举例说明影响人口增加情况原因P3阅读说明哪些原因对人口增加速度影响？完成活动。完成P5活动，说明什么原因影响人口增加速度。我国当前人口政策是什么？4/27

（二）影响人口增加原因人口自然增加率=人口出生率―人口死亡率影响人口增加根本原因：生产力发展水平影响人口增加原因：经济水平文化观念国家政策自然环境人口增加=自然增加+机械增加5/27一、人口增加人口出生率－人口死亡率人口自然增加率＝我国人口政策：实施计划生育，控制人口数量，提升人口素质。提倡晚婚晚育，少生优生优育。6/27

我国实施计划生育政策30年来，人口少生了3个多亿，人口总和生育率从20世纪70年代初5.8下降到现在1.8左右，进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年，为控制世界人口快速增加做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万速度递增，人口形势不容乐观。7/27思索：

经济发展水平对人口出生率和死亡率有什么影响？8/27受教育程度与人口生育率关系由图中看出：受教育程度与人口生育率有什么关系？同等教育水平，农村与城市妇女生育率有何差异？说明计划生育重点在哪里？9/27年纪0～14岁15～59岁60岁及以上总计甲人口数200 550 2501000死亡率﹪0.50.62乙人口数350600501000死亡率﹪0.8 0.7 2.20.930.811、在分组年纪中，甲组死亡率比乙组

（高或低）2、在总人口死亡率中，甲组死亡率比乙组

（高或低）3、产生上述反差现象原因是什么，说明什么原因影响人口增加速度？甲人口老年人比较多，老年人死亡率普通较高人口年纪组成低高10/27下列图是四个国家人口出生率和人口死亡率图1、四国中，人口增加率最高国家是

A、①

B、②

C、③

D、④C11/27人口增加模式图解原始型传统型过渡型当代型图中棕色区域表示什么?(3)(4)过渡型“高—高—低”“高—低—高”“低—低—低”归纳1%1.5%出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增加率高低大约以1%为界12/27“高—高—低”模式1、特点是什么？对应哪些详细模式？2、“高—高—低”模式主要分布在什么社会阶段？3、“高—高—低”模式说明当初生产力水平怎样？4、原始型和传统型人口增加模式主要区分是什么？13/27“高—低—高”模式1、特点是什么？对应什么详细模式？2、主要分布在哪些社会阶段哪些地域？3、本模式中死亡率为何会下降？4、本模式会带来哪些人口问题？14/27“低—低—低”模式1、特点是什么？对应什么详细模式？2、主要分布在哪些社会阶段哪些地域？形成原因是什么？3、P7图象分析。4、我国总体属于什么人口增加模式？在地域上有什么差异？我国出生率快速下降主要原因是什么？15/27人口增加模式所处阶段

主要特征“高—高—低”模式原始型原始社会时期高出生率、高死亡率、极低自然增加率传统型奴隶社会、封建社会，资本主义社会早期高出生率、高死亡率、较低自然增加率“高—低—高”模式过渡型产业革命到20世纪初发达国家；20世纪50年代至今发展中国家。高出生率、低出生率、高自然增加率“低—低—低”模式当代型20世纪以来发达国家和部分发展中国家低出生率、低死亡率、低自然增加率16/27“高---低---高”模式（过渡模式）开始进入时间进入原因结束时间发达国家发展中国家18世纪中期以后产业革命使得生产力水平显著提升，医疗卫生事业得到快速发展，人口死亡率显著下降。19世纪末20世纪初20世纪50年代起二战后，政治独立，经济发展，医疗卫生事业进步，人们生活水平提升，死亡率下降至今仍没结束，人口问题严重17/27低---低---低”模式（当代模式）生产力发展当代科学知识普及医疗卫生技术进步人类生活水平和文化水平提升生育观念发生较大改变人口出生率下降转化为当代人口增加模式18/27三、人口增加模式在世界分布1、发达国家和地域人口增加模式为“低-低-低”模式(现代型)。(欧洲人口出现负增加)

2、发展中国家多为“高-低-高”模式(过渡型)。

3、世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。

19/27人口增加模式图解原始型传统型过渡型当代型(3)(4)过渡型“高—高—低”“高—低—高”“低—低—低”1%1.5%出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增加率高低大约以1%为界20/27

生产力：低人口增加模式：发达国家：发展中国家：一、人口增加1趋势：含有显著不均匀性,时快时慢,但总趋势是在不停增加(呈“J”形)

2影响原因：生产力是根本原因二、人口增加模式1高——高——低（原始、传统型）2高——低——高（过渡型）3低——低——低（当代型）三、人口增加模式分布原始传统过渡当代高本节小结21/27年世界及各大洲人口自然改变出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增加率高低大约以1%为界22/27三种人口增加模式分别处于哪个人口增加阶段？ABC123423/27三种人口增加模式分别对应哪种人口年纪结构？ABC123作业24/27出生率死亡率自然增加率25/27活动：依据下表资料计算我国1949年-1999年人口自然增加率，并绘制人口增加模式转变图（要求分别绘出人口出生率、死亡率、自然增加率改变曲线）年份1949515355575961636567697173出生率36.036.536.537.534.028.019.529.037.934.534.532.030.0死亡率20.018.017.512.510.814.020.010.09.59.08.07.57.5自然增加率年份1975777981838587899193959799出生率23.019.818.319.022.020.021.022.019.718.117.116.615.0死亡率7.37.37.07.07.76.96.96.86.76.66.66.56.5自然增加率26/27；/猫先生电竞lqu93hmo个学习机会，咱们小学堂准备同时创办一期夜校，专门招收十五岁以上，三十岁以下年青人。上夜校不耽搁白天家里和地里活计，也是无偿学习，包含书本！”二狗子和大头听了，兴奋地带头鼓掌并大声欢呼起来：“好哇，太好啦！”耿正笑着示意大家平静，继续说“还有哇，希望大家伙儿回去后，记着转告那些今天不在场左邻右舍们，也欢迎他们来学堂为自家娃娃们报名。当然，愿意上夜校，年纪也适当大人们也一样欢迎。有劳各位了，有劳各位了！”耿正说到最终，还连连向大家点头拱手表示感激。大家伙儿笑得更开心了，七嘴八舌地说：“这有什么啊，顺便一句话事儿！”“不用你说，俺们记着呢！”“嗨，俺先给俺家娃儿报上名！这到时候哇，不等俺和邻家大人们说，娃儿们自己就把这个消息传扬开了！”“娃娃们传扬是他们自己事，反正啊，俺是一定要和大人们说！”在乡亲们热情洋溢议论声中，刚才喝完庆功酒乡民们纷纷为自家娃娃报名。耿英把报名学童名字、性别、年纪，以及家长名字，认真地填写在事先确定画好表格里。二狗子和大头，还有另外几个大龄青年也都当场报了名，热切希望上夜校班学习。在随即几天内，又有不少乡民专程来小学堂为自家娃娃报名。还有不少大龄青年则高高兴兴地跑来为自己报名，希望利用晚上时间，使自己成为文化人儿。六亩试种水稻取得了很不错收成，这让耿老爹一家人喜上加喜。辛劳六个月多了，一天天看着这些南方水稻在故乡土地上试种成功耿老爹，更是笑得合不拢嘴！新打稻谷已经晒干了。耿老爹决定在儿女们婚宴上，加上一道北方人非常稀罕，香喷喷白米肉丁炒饭！留了足够稻种，自家留了一部分，送给左邻右舍各几麻袋，又分送给其它街坊邻居一些以后，耿老爹就让耿正和耿直把剩下稻谷全部送到了舅舅家。从此之后，耿老爹妻弟一家在“三六九镇”上开饭铺里，又增加了一道香喷喷清蒸白米饭，以及各种口味儿炒米饭。8第百三四回五道庙前谢佑恩|（供品多多心虔诚，五道庙前谢佑恩；各人祷告大不一样，返回路上笑不停