小学一年级体育30米快速跑公开课教案

猴场小学一年级“30米快速跑”教案年级 一年级 人数 80 任课教师 胡贵 上课时间 2016.5.6教学 1.30米快速跑内容 2.兴趣玩耍“迎面击掌接力”

场地 篮球场器材1、认知目标：能知道用乐观摆臂、加快步频来提高跑的速度。2、技能目标：通过学习，使80%学生初步把握快速跑的根本技术，提高奔驰力量，进展学生上、下肢的教学力气。目标3情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生乐观参与活动的态度和行为培育学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和力量，勇于抑制困难的优良品质。教学 用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。重点教学 跑得自然、协调，身体平稳，跑成直线。难点课的 练习重量教学内容局部

组织与教法

学法与要求1、整队、报告人数、师生问好！2、布置本课内容及要求。开 3、检查服装。4、螺旋跑：一路纵队，始 跑速慢不能推拉其他同学。部 5、特地性练习：各关节绕环；分 韧带练习。

次数 时间8分钟

组织图形：××××××××××××××××××××◎教师活动：1、教师语言要清楚。2、教师讲解课堂要求和任务。34师生一同练

学生活动：学生站成四列横队。23、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。一、3030基 全程动作做到动作自然、放松、快速。

3~5人

14分钟动作要领：承受自然站立式起跑，起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆学生活动：1、学生分散自行练习，体会乐观摆臂的动作要领。础 重点：用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。部 难点:跑得自然、协调，摆腿蹬地有力身体平分 稳，跑成直线。

度跑完全程。如图：

2、分组做依次动身练习，体验跑的自然、放松动作。××××××××××××

◎ 3、分组练习中，通过相互根底局部二、兴趣玩耍“迎面击掌接力”

3~5次

10分钟

教师活动： 观看、争论、沟通，提高快1、组织学生练习原地摆臂 速跑的速度。2、加大难度原地摆臂小步跑、高4、自测自评快速跑动作完抬腿跑，要求乐观摆臂。 成状况。330跑，做到跑得自然放松。430相互观看。组织图形：教师活动：1、组织学生学习玩耍的过程与方学生活动：1、乐观参与玩耍。竞赛。 2、玩耍时，要维护同学安2、玩耍过程中，时刻提示学生注全，以防摔倒。意安全。结 1、放松2、课后小结束 3、布置课后练习：跳短绳一分钟

4~5/

8分钟

组织图形：××××××××××××××××××××◎教师活动：1、师总结本节课内容

学生活动：学生站成四列横队。12、学生认真听讲看示范。3、学生精神饱满。部4、布置还收器材部4、布置还收器材人分教预学密28%——32%计心度率150＿120＿90＿60＿30＿

时间/min0 5 10 15 20 25 30 35 40 4530米快速跑说课稿一、说教材：，是水平二的教学内容之一。30奔驰力量，让学生在奔驰中体验跑的正确动作。本次课为《3041二、说教法：1、语言、情景导入法：诱导与激发学生自觉主动的参与学习。方法，学会练习。3、体会、练习法：学生练习，体会动作，加深学生对动作感知生疏。4、提示、自创法：揭制学生依靠性和增加趣味性。5、订正错误法：在练习中针对学生消灭的问题准时地进展订正。6、表扬、鼓舞法：增加学生的自信念和骄傲感，让学生体验成功和欢快的乐趣。7、玩耍法与竞赛法：提高学生的学习兴趣，活泼课堂气氛。三、说教学目标及重难点：教学目标：为。下肢的力气。质。重点:培育学生正确的奔驰姿势。难点:途中跑动作自然,摇摆腿向前上方抬起,腿臂的协作。四、说教学过程：预备局部确的摆臂动作和高抬腿动作，并在玩耍中结合正确的摆臂动作加深学生的生疏。根本局部完毕局部以轻松的动作进展放松，让学生恢复生理和心理状态，同时渗透美育，陶冶情