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文档简介

欢迎走进“知行大课堂”《道德与法治》“知者行之始,行者知之成”知行合一第1页教学目标

激智导入感知新知第2页十九大汇报55次提及“法治”释放依法治国最强音10月23日07:52:19起源:人民法院报在长达68页党十九大汇报中,“法治”二字重千钧。

……55次提及“法治”,奏响中国特色社会主义法治建设全方面升级嘹亮号角;55次提及“法治”,绘制亿万人民向往公平正义幸福指南。一个总目标:建设中国特色社会主义法治体系、法治国家教学目标第3页可见我们生活与法律息息相关,本节课我们就来学习……第四单元走进法治天地第十课

法律伴我们成长第二节

我们与法律同行第4页

3.树立法治信仰,增强学法尊法遵法使用方法意识和自觉性。2.初步学会利用法律维护自己、他人和集体正当权益。1.知道学会依法办事原因和要求,了解树立法律信仰主要性,知道自觉树立法律信仰。IⅡⅢ学习目标第5页小宇观看了党第十九次代表大会视频直播以后,尤其是针对“依法治国”这一概念深入展开了社会调查、资料搜集、随机拍摄等一系列活动,目标是探讨青少年怎样走依法治国之路。本节课我们将以小宇调查、研究为线索进行探讨,看看我们怎样才能更加好为十九大献礼与法律同行,为建设社会主义法治国家而努力。主人公简介第6页模块一依法办事第7页小宇设问一:这些做法对我们生活有什么影响?立法司法遵法执法立法机关制订了法律,我们才能做到有法可依,才知道什么能够做,什么不能够做。执法机关只有做到执法必严,才能保障法律顺利实施。司法机关做到违法必究,才能维护法律尊严,树立法律权威。公民做到自觉遵法,才能有效地保护自己正当权益,维护社会安定与友好。

交流展示明智精析第8页法律的保障公民的回馈小宇随拍:周六旅行第9页

1.国无法不治,民无法不立,法律保障人们幸福生活。2.法律保障功效实现靠我们每个人对法律尊崇与恪守。依法办事我明理第10页

中国青少年研究中心研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年小区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受处处罚”58.1%,“不知道自己行为触犯了法律”占64.7%。你从中取得了哪些信息?小宇调查:“随拍与摘抄”第11页探究与分享小宇父亲原来是一家企业老板,因债务问题,企业宣告破产,多年积蓄化为乌有。因为一时找不到适当工作,小宇父亲经常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着哀求父亲不要打妈妈时,父亲就冲小宇撒气。这一天,小宇放学回到家,父亲又喝得酩酊大醉,对小宇妈妈破口大骂,小宇很害怕……你构想小宇会怎么处理?困扰我的家暴第12页

你认为小宇应该怎样做?请从下面做法中做出你选择并说明理由。A.小宇忍无可忍和妈妈一起将酩酊大醉父亲痛打了一顿,把父亲打成了重伤。B.小宇看到父亲又在打妈妈,他很害怕,躲在门外哭泣。C.小宇看到父亲又在打妈妈,这时他拨打了报警电话。法治在线第13页

小宇升入中学后,为方便上学,父亲为他购置了一辆价值近千元自行车。一天放学后,小宇发觉停放在学校大门外自行车被盗。对此,你认为小宇正确做法是A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助D.为挽回损失,偷偷骑走一辆价值相同自行车依法办事智多星出谋划策第14页时时尊法事事尊法第15页(1)要树立法律意识。知道什么能够做,什么不能够,该怎么做,不该怎么做。(2)要恪守各种法律法规。碰到问题需要处理,应该经过法治方式,表示本身正当诉求和愿望。(3)在实现本身利益过程中,还要自觉维护他人和集体正当权益。(4)要养成学法尊法遵法使用方法习惯,逐步成长为社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪守者、坚定捍卫者。学海点贝;依法办事这样做第16页模块二树立法律信仰第17页震撼世界的宣誓小宇收藏:当代典范第18页依据全国人大常委会关于实施宪法宣誓制度决定,各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命国家工作人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命国家工作人员,在就职时应该公开进行宪法宣誓。探究与分享你以为国家公职人员宪法宣誓制度有什么意义?第19页教学目标我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,推行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接收人民监督,为建设富强民主文明友好漂亮社会主义当代化强国努力奋斗!第20页有利于树立宪法权威,推进依法治国实施。有利于维护法律尊严。有利于国家工作人员增强法律意识。有利于国家公职人员树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、恪遵法律和捍卫法律。国家公职人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?交流讨论第21页①建设法治中国是中国人民共同事业,人民是法治践行者和受益者。②法律权威源自人民内心拥护和真诚信仰。③当法律真正成为人们信仰时,才会充分表达本身价值,发挥其应有功效。学海点贝;无畏的信仰第22页

一切法律之中最主要法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们内心里。卢梭这句话强调意思是什么?卢梭第23页小宇随拍:相机下乱象杜绝图中现象,仅仅靠法律行吗?为何?你认为怎样才能让人们更加好地恪遵法律要求?第24页

十九大汇报指出:全方面依法治国是中国特色社会主义本质要求和主要保障。......体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提升全民族法治素养和道德素质。树立法律信仰,我们青少年应该怎样做?

回看报告寄重托第25页

(1)树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、恪遵法律和捍卫法律。(2)法治时代并不否定道德主要性。(3)青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设参加者和推进者。学海点贝;树立我的法律信仰第26页教学目标第27页教学目标第28页我们与法律同行学会依法办事树立法律信仰原因要求

要树立法律意识

恪守各种法律法规

养成学法尊法遵法使用方法习惯主要性做法尊崇、恪守和捍卫法律。不否定道德重要性青少年要学会依法办事,成为参加者和推进者。归航拾贝第29页教学目标

青少年是祖国未来和希望,不但是法治中国受益者,更是法治中国参加者和推进者,只要我们每个人发自内心尊崇法律、信赖法律、恪遵法律、捍卫法律,与法律同行,就一定能够实现十九大所定:建设中国特色社会主义法治体系、法治国家总目标。第30页让我们以青春名义宣誓:“与法律同行,做法治社会小卫士”我宣誓:我热爱祖国热爱人民严于律己尊师守纪勤奋学习求实创新团结互助全方面发展

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