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文档简介
学习型学校行为准则10月22日1/22学习型学校与“我”学习型学校特征学习型学校行动准则2/22什么是学习型学校全部组员分享同一目标，相互合作开展活动，共同负责---
韦尔奇
在学习型组织中，人们能连续地扩展自己才能，取得令人羡慕结果。新和扩展式思维模式得到培养，集体渴望得到释放---彼得·圣吉3/22活力学习连续有效目标合作负责4/22学习型学校与“我”我角色我时代走向学习型学校，实现教育变革生态可连续发展5/22学习型学校与“我”6/22二、学习型学校特征共享和支持性领导共同价值观和愿景共同学习和应用共享个人实践7/22特点之一---共享和支持性领导
经过促进和培养在全体教职员工中领导力，学校行政管理者与教师民主地分享权威、共同决议8/22特点之二—共同价值观和愿景共同价值观支持那些指导教与学行为。以实现高于个人业绩总和综合业绩。比如：全体教师员工一致认为，学校进步在于坚定不移地关注学生成长。9/22特点之三—共同学习和应用
学校全部教职员工分享信息，一起合作来制订计划、处理问题和增加学习机会。他们一起追求知识、技能和策略，并把这种新学习在工作中加以应用10/22特点之四—资源共享气氛同事之间相互分享、相互探讨，彼此勉励，创设共同支持团体气氛，有利于增强个人和组织能力。比如：团体活动11/22一次培训活动感受12/22三、学习型学校行为准则（讨论稿）每位组员能够详细描述组织发展愿景关键词：共同愿景13/22愿景把我校建设成为一所高水平、有特色，处于国内基础教育改革创新前列，到达国际一流水平示范中学。14/22目标任务学校将努力推进“学习型学校建设”，逐步形成当代化学校管理模式；建设一支高素质、专业化、有特色、创新型教师队伍；建构开放、多元、适应不一样潜质学生成长成才课程体系，探索拔尖创新人才培养路径；深化和发展人文、自主办学特色；深入提升学校国际化水平。15/22三、学习型学校行为准则每位组员都应乐于分享、专注倾听、平等讨论关键词：尊重、共享16/22三、学习型学校行为准则每位组员都应议事不保留、遇事不责备、虚心考虑差异性意见关键词：安全、共同支持气氛17/22三、学习型学校行为准则每位组员都应明确目标、聚焦问题、悬挂假设、超越经验关键词：深度汇谈、团体学习18/22三、学习型学校行为准则每位组员都应主动主动学习，勇于负担富有挑战性工作关键词：自我超越19/22三、学习型学校行为准则每位组员都应含有全局观念、换位思索，不能只关注自己职位，要养成系统思索习惯关键词：系统思索20/22我们正行走在变革路上谢谢各位21/22师大二附中干部民主测评登陆评价电子平台路径：校内网数字化校园应用平台------通用调查平台高中部用户名密码评价时间：10
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