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文档简介

让我们荡起双桨第1页资料宝袋

乔羽

原名乔庆宝，山东济宁人。是我国歌词创作一代大家，被誉为“歌坛不老松”“词坛泰斗”。曾荣获首届中国唱片金蝶奖“终生成就奖”。

第2页资料宝袋北海公园北海公园为中国古代皇家园林，在北京故宫西北侧，与中海、南海合称“三海”。全园以北海为中心，是我国现存最完整、最悠久古代园林之一。第3页字词乐园尽情漂亮四面幸福清凉愉快围绕要记词第4页预习检验一、找朋友美环快愉绕丽第5页二、连词成句预习检验1、清凉迎面吹来风了2、小船儿在水中浮荡轻轻迎面吹来了清凉风。小船儿轻轻浮荡在水中，第6页第一小节是文章第一部分。采取对比、映衬方法，描绘了漂亮如画北海风光。“波浪”“白塔”“绿树红墙”给人以视觉、触觉美好享受。学习第一部分课文解析第7页课文解析学习第一部分

让我们荡起双桨，先扣题，描写“我们”轻舟泛湖行动，字里行间充满着热情与活力。

海面倒映着漂亮白塔，四面围绕着绿树红墙。按空间次序先写海面，再写四面。描绘了北海漂亮、迷人景色。第8页第二小节是文章第二部分。

采取拟人手法，生动地描绘了沐浴在党阳光下少先队员无比喜悦心情。课文解析学习第二部分第9页课文解析学习第二部分

水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。本节利用了拟人修辞手法，表示了少先队员对党感激之情，对幸福生活真切感受。第10页课文解析学习第三部分

谁给我们安排下幸福生活？“谁”指是亲爱祖国和伟大中国共产党。

小船儿轻轻浮荡在水中，迎面吹来了清凉风。这一句紧接上一句，深入说明荡舟北海感受。第11页第三、四小节是文章第三部分。

是对全文总结，表示了尽情欢乐少先队员对党和祖国感激之情。课文解析学习第三部分第12页结构梳理让我们荡起双桨

荡舟北海高兴歌唱幸福生活

美景使人陶醉享受美好生活

第13页主题概括课文以“让我们荡起双桨为题”揭示了课文内容。采取对比、映衬、比喻写作手法，描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐感人情景。第14页

本篇课文第一小节利用了对比、映衬写作方法，描绘了漂亮如画北海风光。“波浪、白塔、绿树红墙”给人以视觉、触觉美好感受。第二小节运用了拟人写作方法，“望着、悄悄地听”说明我们欢乐歌声吸引了水中鱼儿，吧表现了“我们”生活幸福高兴、茁壮成长，连鱼儿都羡慕。写法点拨第15页拓展提升“让我们荡起双桨”能使我们想到怎样画面？第16页心灵感悟绿树红墙，碧水清波，朝气蓬勃少先队员在这美景如画北海尽情欢畅，感受着课外生活丰富多彩，让我们知道热爱生活、热爱党、热爱社会，珍惜幸福生活吧！第17页随堂练习一、解释词语。搭档：安排：浮荡：清凉：有条理、分先后地处理（事务）：安置（人员）。共同参加某种组织或从事某种活动人。随风飘动或随波浮动。清清凉快。第18页随堂练习二、填近义词凉快愉快

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