现代教育教学媒体制作非编基础知识省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

当代教育教学媒体制作——非编基础知识主讲：冯小燕1/26你是怎样讲故事？原料处理讲述电影语言每一次革新，电影艺术手法每一次进步，都发端于画面分割与连接，成熟于镜头剪辑。2/26当代教育教学媒体制作视频教材制作过程稿本阶段前期拍摄后期加工使用评定策划、选题、构思、选材、完成文字稿与分镜头稿本组建团体、拍摄准备、素材搜集整理、室内外现场录制剪辑、配音、添加特效、字幕、合成输出播出、出版发行、使用、评定与反馈3/26当代教育教学媒体制作主要内容非线性编辑基础知识试验要求4/26当代教育教学媒体制作一、非线性编辑基础知识1、非线性编辑与线性编辑区分2、非线性编辑特点3、非线性编辑系统组成4、电视制式与惯用光盘格式5/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分线性编辑概念：磁带编辑方式，应用电子技术，依据节目内容要求将素材连接成新连续画面，经过一对一或者二对一台式编辑录放像机将母带上素材剪接成第二版完成带，经过机械运动使用磁头将25帧/秒视频信号次序统计在磁带上过程。6/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分线性编辑概念：在编辑时通常使用组合编辑将素材次序编辑成新连续画面，然后，再以插入编辑方式对某一段进行一样长度替换；要想删除、缩短、加长中间某一段就需要将那一段以后画面抹去重录，而且每编一次音视频质量都要有所下降。7/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分线性编辑特点与不足：技术成熟，操作简单；素材搜索和播放、录制须按次序进行；节目制作较费时且在录制过程中就要重复地前卷、后卷寻找素材，对磁头、磁带也造成对应磨损，造成信号衰减；

8/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分线性编辑特点与不足：线性编辑系统设备较多、连线较多、投资较大、故障率较高。（主要包含摄像机、编辑录像机、编辑放像机、控制器、字幕机、特技机等设备，连线复杂）9/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分非线性编辑含义：针对线性编辑而言，简称非编；非线性编辑系统实际上是扩展计算机系统，由一台高性能计算机和一套视音频输入/输出卡（即非线性编辑卡）,配上一个大容量SCSI（SmallComputerSystemInterface

）磁盘阵列便组成了一个非线性编辑系统基本硬件；10/26当代教育教学媒体制作1、非线性编辑与线性编辑区分非线性编辑含义：非线性编辑系统直接从计算机硬盘中以帧或文件方式存取素材、进行编辑。能够实现各种传统视频制作设备功效，对素材能够随意地改变次序，随意地缩短或加长某一段，添加各种效果；数字化存放方式则使文件剪辑、复制等操作不再出现损耗。使用非线性编辑系统，能够尽情发挥想象力，不再受线性编辑系统束缚。11/26当代教育教学媒体制作2、非线性编辑特点高质量图像信号:传统编辑方式一个主要问题就是不停搜索和播放造成母带损伤，和信号质量衰减，造成图像质量不高;非线性编辑素材是以数字信号形式存入计算机硬盘中，采集时候信号基本上没有衰减，但它比线性编辑多了采集所用时间。12/26当代教育教学媒体制作2、非线性编辑特点强大制作编辑功效

:非线性编辑系统集录制、编辑、特技、字幕、动画等各种功效于一身，能够非常方便地对素材进行预览、查找、定位、复制、剪切、粘贴;实际编辑过程中只是编辑点和各种效果统计，剪辑、修改、复制、调动画面前后次序等操作都不会引发画面质量下降，而且编辑节目标精度高。13/26当代教育教学媒体制作2、非线性编辑特点运行可靠性强，系统功效拓展方便:集各种功效于一身，线路结构简化，故障率低，运行可靠性大大提升；制作节目效率高，节目制作周期短；伴随技术发展，非线性编辑系统设备日趋小型化，且功效集成度高，与其它非线性编辑系统或普通个人计算机易于联网形成网络资源共享。14/26当代教育教学媒体制作3、非线性编辑系统组成非线性编辑系统实质上是一个扩展计算机系统；简单地说，一台高性能多媒体计算机，配以专用视频图像压缩解压缩卡，再加上一个大容量高速硬盘或硬盘阵列便组成了一个非线性编辑系统基本硬件系统；再加上对应制作软件就组成了一套完整非线性编辑系统。15/26当代教育教学媒体制作16/26当代教育教学媒体制作主板CPU内存键盘鼠标显卡AGP显示器IDE接口硬盘光驱与刻录机软驱高性能计算机视音频处理卡（非编卡）SCSI磁盘阵列外部接口箱放像机录像机话筒音箱电视监视器17/26当代教育教学媒体制作3、非线性编辑系统组成详细来说，一套非线性编辑系统由两大部分组成，即硬件系统和软件系统；硬件系统包含计算机、视音频处理卡、大容量存放器、接口系统；软件部分包含系统软件和应用软件。

18/26当代教育教学媒体制作3、非线性编辑系统组成——计算机平台种类（1）基于工作站平台系统。大多建立在SGI图形工作站基础上，普通图形和动画功效较强。但价格昂贵，软硬件支持不充分；（2）基于MAC平台系统。以Avid（爱维德）产品为代表，在非线性编辑发展早期应用得比较广泛，如今其技术先进程度已经与基于PC系统相当，并取得一定数量软件支持。其未来发展在一定程度上受到单一苹果硬件平台制约；19/26当代教育教学媒体制作3、非线性编辑系统组成——计算机平台种类（3）基于PC平台系统。这类系统以Intel及其兼容芯片为关键，型号丰富，性能价格比较高，装机量比较大，发展速度也非常快，是未来几年内主导型系统；（4）基于传统编辑录像机和编辑控制器系统。比如Betacam-SX系列和ES-7编辑站，这些系统提供与传统线性系统逐步过渡，吸收了线性和非线性两种系统优点，普通自成体系，处理通用多媒体数据功效比较弱。20/26当代教育教学媒体制作3、非线性编辑系统组成——软件组成1、视频编辑软件2、图文字幕创作软件3、动画与后期创作软件4、视频、图像浏览软件：5、视音频格式转换与压缩工具6、刻录软件7、字库和其它素材资源21/26当代教育教学媒体制作电视制式分类与区分电视制式帧频（Hz）行/帧亮度带宽色彩幅载波频率（MHz）PAL256256.03.58NTSC30/29.975254.24.43SECAM256256.04.2522/26当代教育教学媒体制作常见光盘格式分类及特点光盘格式制式编码格式帧尺寸（像素）帧率（帧/每秒）VCDPALMPEG1352*28825.00NTSC352*24029.97SVCDPALMPEG2480*57625.00NTSC480*48029.97DVDPALMPEG2720*57625.00NTSC720*48029.97EVDPALMPEG21920*1080i25.001280*720iEVD：EnhancedVersatileDisk新一代高密度数字激光视盘系统23/26当代教育教学媒体制作二、影视剪辑基础理论1、影视剪辑概述2、影视画面剪辑3、影视声画剪辑4、镜头剪辑普通规律24/26当代教育教学媒体制作三、实例赏析1、精彩片头2、精彩画面效果3、精彩结尾4、综合实例