版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省洛阳市西沃乡中学高三数学文下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知是第二象限角,且,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:答案:C2.若,则的值为()
A.
B.
C.
D.参考答案:C3.“”是“”成立的__________
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:B略4.如果的值为(
) A. B. C.﹣ D.﹣参考答案:D考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:计算题.分析:由题意求出的范围,确定的符号,求出cosθ,利用二倍角公式求出的值.解答: 解:因为,所以cosθ=﹣,,,所以=﹣=﹣;故选D.点评:本题是基础题,考查三角函数的化简求值,注意角的范围的确定,三角函数的值的符号的确定,考查计算能力.5.函数y=的图象大致是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】利用导数研究函数的单调性;函数的图象.【分析】判断函数的奇偶性,排除选项,利用函数经过的特殊点,以及特殊函数的值,判断函数的单调性,然后判断函数的图象即可.【解答】解:函数y=是偶函数,所以选项B错误,第x=e时,y=e,所以选项A,错误;当x∈(0,1)时,y=xlnx,y′=lnx+1,x=时,y′=0,0<x<,y′<0,函数是减函数,<x<1,y′>0,函数是增函数.所以C错误.故选:D.【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性,单调性,特殊点,往往是判断函数的图象的方法,考查转化思想以及计算能力.6.在中,角对应的边分别为,若,,,则为A.4
B.8
C.12
D.参考答案:A7.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中错误的是(
)A.若,,,则
B.若,,,则C.若,,则
D.若,,,则参考答案:D8.“”是“直线与直线互相垂直”的A.充分不必要条件
B.必要不充分条件C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A略9.在函数①y=x﹣1;②y=2x;③y=log2x;④y=tanx中,图象经过点(1,1)的函数的序号是()A.① B.② C.③ D.④参考答案:A【考点】函数的图象.【分析】把点(1,1)代入各个选项检验,可得结论.【解答】解:把点(1,1)代入各个选项检验,可得只有y=x﹣1的图象经过点(1,1),故选:A.10.在区间[0,2]上随机取一个实数x,则事件“3x﹣1<0”发生的概率为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】几何概型.【专题】概率与统计.【分析】利用几何概型求概率.先解不等式,再利用解得的区间长度与区间[0,2]的长度求比值即得.【解答】解:由几何概型可知,事件“3x﹣1<0”可得x,∴在区间[0,2]上随机取一个实数x,则事件“3x﹣1<0”发生的概率为:P(3x﹣1<0)=.故选:D.【点评】本题主要考查了几何概型,简单地说,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.参考答案:m<0或m≥5略12.(6分)(2015?浙江模拟)函数f(x)=sinx+cosx的最小正周期为,单调增区间为,=.参考答案:2π,[2kπ﹣,2kπ+],.【考点】:正弦函数的图象;三角函数的周期性及其求法.【专题】:三角函数的图像与性质.【分析】:利用辅助角公式将三角函数进行化简即可得到结论.解:f(x)=sinx+cosx=sin(x+),则函数的周期T==2π,由2kπ﹣≤x+≤2kπ+,k∈Z,解得2kπ﹣≤x≤2kπ+,k∈Z,故函数的递增区间为[2kπ﹣,2kπ+],f()=sin(+)=sin==,故答案为:2π,[2kπ﹣,2kπ+],.【点评】:本题主要考查三角函数的图象和性质,利用辅助角公式进行化简是解决本题的关键.13.已知函数在区间内任取两个实数,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为
.参考答案:14.已知函数的图象与函数的图象恰有两个不同的公共点,则实数k的取值范围为
.参考答案:或或15.设x,y满足约束条件,若目标函数的最大值为8,则的最小值为________.参考答案:4【详解】画出可行域(如图),因为,,所以,平移直线=0,经过点A(1,4)时,取得最大值,由=8得,=4,由均值定理得a+b=4.考点:单线性规划的应用,均值定理的应用.16.已知曲线,则曲线过点的切线方程是
.参考答案:或略17.数列的前n项和,则
▲
.参考答案:-1略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分13分,(I)小问7分,(II)小问6分)设函数
(1)求的最小正周期;
(II)若函数的图象按平移后得到函数的图象,求在上的最大值。参考答案:解:(I)故的最小正周期为
(II)依题意当为增函数,所以上的最大值为19. 已知函数
(1)若函数上是减函数,求实数a的取值范围。
(2)令(e是自然常数)时,函数的最小值是3,求a的值。参考答案:20.[选做题]本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两小题,并在相应的答题区域内作答,若有多做,则按作答的前两小题评分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。A.[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)如图,AB和BC分别与圆O相切于点D,C,AC经过圆心O,且BC=2OC.求证:AC=2AD.B.[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分)已知矩阵,,求矩阵.C.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分10分)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数)曲线C的参数方程为(为参数),试求直线l和曲线C的普通方程,并求出它们的公共点的坐标。D.[选修4-5:不等式选讲](本小题满分10分)已知,求证:参考答案:21.已知数列{log2(an﹣1)}(n∈N*)为等差数列,且a1=3,a3=9.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)证明++…+<1.参考答案:【考点】等差数列的通项公式;等比数列的前n项和;不等式的证明.【专题】计算题;证明题.【分析】(1)设等差数列{log2(an﹣1)}的公差为d.根据a1和a3的值求得d,进而根据等差数列的通项公式求得数列{log2(an﹣1)}的通项公式,进而求得an.(2)把(1)中求得的an代入++…+中,进而根据等比数列的求和公式求得++…+=1﹣原式得证.【解答】(I)解:设等差数列{log2(an﹣1)}的公差为d.由a1=3,a3=9得2(log22+d)=log22+log28,即d=1.所以log2(an﹣1)=1+(n﹣1)×1=n,即an=2n+1.(II)证明:因为==,所以++…+=+++…+==1﹣<1,即得证.【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式.属基础题.22.(2017?深圳一模)已知函数f(x)=(ax+1)lnx﹣ax+3,a∈R,g(x)是f(x)的导函数,e为自然对数的底数.(1)讨论g(x)的单调性;(2)当a>e时,证明:g(e﹣a)>0;(3)当a>e时,判断函数f(x)零点的个数,并说明理由.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;根的存在性及根的个数判断.【分析】(1)求导,由导数与函数单调性的关系,即可求得g(x)的单调区间;(2)由g(e﹣a)=﹣a2+ea,构造函数h(x)=﹣x2+ex,求导,当x>e时,h′(x)>0,函数单调递增,即可求得h(x)=﹣x2+ex>﹣e2+ee>0,(3)由(1)可知,函数最小值为g()=0,故g(x)恰有两个零点x1,x2,则可判断x1,x2是函数的极大值和极小值,由函数零点的存在定理,求得函数f(x)只有一个零点.【解答】解:(1)对函数f(x),求导得g(x)=f′(x)=alnx+,g′(x)=﹣=,①当a≤0时,g′(x)<0,故g(x)在(0,+∞)上为减函数;②当a>0时,′(x)>0,可得x>,故g(x)的减区间为(0,),增区间为(,+∞);(2)证明:g(e﹣a)=﹣a2+ea,设h(x)=﹣x2+ex,则h′(x)=ex﹣2x,易知当x>e时,h′(x)>0,函数h(x)单调递增,h(x)=﹣x2+ex>﹣e2+ee>0,∴g(e﹣a)>0;(3)由(1)可知,当a>e时,g(x)是先减再增的函数,其最小值为g()=aln+a=a(ln+1)<0,而此时g()=1+,g(e﹣a)>0,且e﹣a<<,故g(x)恰有两个零点x1,x2,∵当x∈(0,x1)时,f′(x)=g(x)>0;当x∈(x1,x2)时,f′(x)=g(x)<0;当x∈(x2,+∞)时,f′(x)=g(x)>0,∴f(x)在x1,x2两点分别取到极大值和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 包装设计师资格产品包装题库及答案
- 2025年西安高新一中实验中学、西安交通大学附属小学招聘备考题库及1套参考答案详解
- 理想教学课件大学
- 班级聘任书课件
- 消防安全风险研判报告
- 消防安全布局图解指南
- 医患关系的互利性
- 2025年新型智能零售店防盗系统研发与应用分析
- 宁德上汽面试技巧讲稿模板
- 客户感恩回馈话术
- 文物复仿制合同协议
- 大货车司机管理制度
- 建设工程施工许可流程
- 2025年新版富士康考试试题及答案全部
- 【低空经济】低空经济校企合作方案
- 家具制造行业企业专用检查表
- 2025至2030中国冷冻机油行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 以租代购房子合同范本
- 2025年地质勘查面试题库及答案
- 书法启蒙课件
- 乌兹别克斯坦国家介绍
评论
0/150
提交评论