人民当家做主2015

5、怎样成为一个负责任的人？怎样让社会投给赞成票？（1）承担起自己的责任。①认清自己的责任，想着履行责任，树立起强烈的_________。②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，逐步养成________的习惯。③学会在不同责任面前进行选择，分清责任的___________________,科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。(2)自觉守法，维护____________。(3)服务社会，奉献社会。

①服务社会、奉献社会我们最有条件做到的服务和建设_____________________。(例如：遵守社区公约、维护社区秩序、积极开展居民互助、关心帮助孤寡老人、定期进行卫生扫除。）②积极参与__________________是服务社会、奉献社会的好形式。（例如：废旧电池回收、清除非法小广告、担当义务讲解员、义务宣传法律知识。）责任意识负责任主次和轻重缓急社会秩序自己所在的社区社会公益活动一.共和国发生巨大变化的原因？（2.百姓生活变迁的原因？3.综合国力增强的原因？4.我国建设取得了巨大成功，有哪些经验？5.为了祖国或家乡的发展，提出合理化建议？）答：（1）坚持了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。（根本原因）（2）坚持了中国共产党的正确领导。（3）坚持了党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力。（4）坚持了改革开放的政策。（5）全国人民发扬了民族精神和艰苦奋斗精神。（6）坚持了现阶段的基本经济制度和分配制度。（7）坚持了科教兴国，人才强国战略。（科教兴县、人才强县）一、青少年怎样为建设祖国贡献自己的力量？青少年怎样为伟大祖国服务？（1）努力学习，提高自己的科学文化素质和思想道德素质。（2）树立远大理想，投身社会实践，勇于担责。（3）关心社会发展，关注国家大事，心怀祖国。（4）增强责任意识，服务社会，奉献社会。（5）发扬艰苦奋斗精神，培养坚强的意志，立志成才。二、列举近几年我国现代化建设取得的重大成就？1.神舟十号和天宫一号空中对接成功。2.中国成为世界第一货物贸易大国。3.中国经济总量居世界第二。4.嫦娥三号探测器发射成功。一、（1）我国“切蛋糕”的方法：分配制度（按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度）。（2）把社会财富这个“蛋糕”做大的根本措施？（实现共同富裕的最根本途径？）答：以经济建设为中心，大力发展生产力。

二、你认为怎样才能实现“家家富”？你认为怎样实现共同富裕？（1）以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持现阶段的基本经济制度和分配制度。（3）全国各族人民发扬艰苦奋斗精神和民族精神。（4）实施西大开发战略，缩小区域差距、城乡差距。（5）调解过高收入，取缔非法收入，维护社会公平。三、我国为实现共同富裕采取的重大措施？1.最低生活保障制度2.开展扶贫开发3、农村合作医疗保险制度4、西部大开发战略1.百姓生活发生了巨大的变化：我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体上小康的历史性跨越。（相关链接：2000年达到总体上小康，2020年达到全面小康，大约2050年基本实现现代化。目前我国是发展中国家，不是达到国家。我国的科技水平在航天等个别领域处于领先地位，总体上与发达国家还有较大的差距。）2.经济力和科技力是综合国力的决定性因素。3.综合国力增强的表现：答：（1）我国国民经济快速发展。（2）我国科学技术突飞猛进。（3）我国国防和军队建设取得了重大成就。（4）我国国际地位日益提高。1.旗帜是什么：中国特色社会主义2.高举这一旗帜最根本的是坚持什么？答：坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。3.特色社会主义理论体系包括哪些重大战略思想？答：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。4.中国共产党的作用是什么？答：（1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。（2）没有共产党就没有中国特色社会主义。（3）中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。5.中国共产党成为领导特色社会主义的核心力量，源于党的先进性。6.党的先进性体现在四个方面：答：（1）“三个代表”（2）党的奋斗目标（3）党的性质（4）党的宗旨.7.科学发展观的内涵是什么？（如何理解科学发展观？）答：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

1.我国现阶段的基本经济制度什么？答：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。2.我国的基本国情：答：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。

3.社会主义的根本任务：解放和发展生产力4.社会主义的根本目的：实现全体人民的共同富裕。5.公有制经济包括哪些经济成分：答：(1.)国有经济(2.)集体经济(3.)混合所有制经济中的国有成分、集体成分6.“三个有利于”：(1.)是否有利于发展社会主义社会的生产力(2.)是否有利于增强社会主义的综合国力(3.)是否有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。）1.国有经济2.集体经济3.混合所有制经济中的国有成分、集体成分1.主体地位2.基础3.基本力量4.根本保证（在课本45页）1.实现共同富裕2.发挥社会主义制度的优越性3.增强经济实力、国防实力、民族凝聚力4.提高国际地位（关键性作用）47页1.巩固2.发展1.都是基本国情决定的。2.都促进了生产力的发展。3.都符合“三个有利于”的标准。1.个体经济2.私营经济3.外资经济1.重要组成部分2.重要力量1.活跃城乡市场2.增加财政收入3.方便人民生活48页1.鼓励2.支持3.引导4.监督5.管理公有制经济非公有制经济成分地位作用政策共同点现阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

1.我国现阶段的分配制度：答：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。2.分配制度的好处或意义？答：这种分配制度有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动了人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

3.如何理解共同富裕？答：（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（2）共同富裕是社会主义的根本目的和根本原则，共同富裕不等于同时、同等、同步富裕，共同富裕有先有后，是一个过程。4.怎样走上共同富裕的道路？答：（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（2）每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，走上富裕之路。（3）财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。（1）以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持现阶段的基本经济制度和分配制度。（3）全国各族人民发扬艰苦奋斗精神和民族精神。（4）实施西部大开发战略，缩小区域差距、城乡差距。（5）调解过高收入，取缔非法收入，维护社会公平。

3.怎样走上共同富裕的道路？答：（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（2）每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，走上富裕之路。（3）财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。4.如何理解共同富裕？答：（1）现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

（2）共同富裕是社会主义的根本目的，共同富裕不等于同时、同等、同步富裕，共同富裕有先有后，是一个过程。

1.什么是人民代表大会？答：人民代表大会就是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。2.人民和人大代表的关系？答：（1）人民选举产生人大代表，人民有权依法罢免不满意的人大代表。（2）人大代表对人民负责，受人民监督。3.如何正确认识我国人民代表大会制度？答：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。4.青少年怎样为发展社会主义民主贡献力量？答：（1）热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感。（2）尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议。

5.7.我国13亿人民是如何管理国家的？答：我国13亿人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。6.温馨提示：人民代表大会是国家权力机关。全国人民代表大会是国家最高权力机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。7.人民代表大会与其他国家机关的关系？（课本55页）

1.我国各族人民结成了怎样的民族关系？答：我国各族人民结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。2.我国处理民族关系的基本原则是什么？答：我国处理民族关系的基本原则是平等、团结、共同繁荣。3.怎样实现各民族的共同繁荣？答：（1）实施西部大开发战略：把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，加快少数民族地区经济发展，实现各族人民的共同繁荣。（2）党和政府采取扶持政策，大力帮助少数民族。（3）少数民族克服困难，艰苦创业。5.什么是民族区域自治？答：实行民族区域自治的地方，在国家统一领导下设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地区、本民族的内部事务。6.民族区域自治的意义？答：（1）解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民当家作主。（2）实践证明，我国的民族区域自治制度促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

7.青少年怎样以实际行动维护民族团结？（青少年能为民族团结做些什么？）答：（1）自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，不说伤害民族感情的话，不做伤害民族感情的事，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。1.我国现阶段的基本经济制度什么？答：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。2.各种经济成分中，哪些是公有制经济，哪些是非公有制经济？答：公有制经济：(1.)国有经济(2.)集体经济(3.)混合所有制经济中的国有成分、集体成分非公有制经济:(1.)个体经济(2.)私营经济(3.)外资经济

3.公有制经济和非公有制经济的地位和作用？45页

（主体地位）4.我国的基本国情：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。5.公有制经济和非公有制经济的作用？47和48页6.社会主义的根本任务：解放和发展生产力7.社会主义的根本目的：实现全体人民的共同富裕。8.“三个有利于”：(1.)是否有利于发展社会主义社会的生产力(2.)是否有利于增强社会主义的综合国力(3.)是否有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。）

1.我国现阶段的分配制度：答：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。2.为什么要采用这种分配制度？答：（1）这种分配制度是与我国现阶段的基本经济制度相适应。（2）这种分配制度有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动了人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。(分配制度的好处或意义？）（3）促进生产力的发展，实现全体人民的共同富裕。7.青少年怎样以实际行动维护民族团结？（青少年能为民族团结做些什么？）答：（1）自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰，不说伤害民族感情的话，不做伤害民族感情的事，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。4.我国是一个统一的多民族国家，在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。第二课：在承担责任中成长1.什么是责任？责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的___________之中，表现在社会生活的方方面面。相互关系2.如何正确认识责任？（1）人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的________。（2）不同的人在社会关系中的______不同，责任不同。同一个人与不同的人结成不成的社会关系，就会承担着_____社会责任。（3）认清自己各个________、各个______的责任，扮演好自己的多种社会角色，担负起自己应承担的责任，逐步成长为一名合格的__________的社会成员。身份责任多种阶段方面负责任3、为什么要承担责任？（1）承担责任总会付出一定的代价。①承担责任需要耗费许多时间，影响自己的兴趣和爱好。②承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至影响健康。③承担责任可能还会使自己的一些利益受到损失。④在危险和危急时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。（2）承担责任对个人和社会均有重要意义。个人：在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。①承担责任有利于实现自己的奋斗目标。②承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持。③承担责任才能获得社会的承认和赞誉。社会：人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。4、不承担自己的责任会产生什么后果？（1）一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到__________,失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持。（2）对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到________遗憾终生。（3）因此，我们要做一个对自己、对他人、对社会________的公民。负责任道德谴责法律制裁5、怎样成为一个负责任的人？怎样让社会投给赞成票？（1）承担起自己的责任。①认清自己的责任，想着履行责任，树立起强烈的_________。②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，逐步养成________的习惯。③学会在不同责任面前进行选择，分清责任的___________________,科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。(2)自觉守法，维护____________。(3)服务社会，奉献社会。

①服务社会、奉献社会我们最有条件做到的服务和建设_____________________。(例如：遵守社区公约、维护社区秩序、积极开展居民互助、关心帮助孤寡老人、定期进行卫生扫除。）②积极参与__________________是服务社会、奉献社会的好形式。（例如：废旧电池回收、清除非法小广告、担当义务讲解员、义务宣传法律知识。）责任意识负责任主次和轻重缓急社会秩序自己所在的社区社会公益活动二、公平的主要表现