第6课《藤野先生》课件（共23张ppt）

第第页第6课《藤野先生》课件（共23张ppt）(共23张PPT)

藤野先生

鲁迅

小引

狗·猫·鼠

阿长与山海经

二十四孝图

五猖会

无常

从百草园到三味书屋

父亲的病

琐记

藤野先生

范爱农

后记

积累词语

1.上野的（____）烂熳的时节，望去确也象（____）的轻云。

2.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，（________），（____）小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在（____）极了。

3.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，（____）着一迭大大小小的书。

4.他听说中国的女人是（____）的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的（____）。

5.倭国报纸上很斥责他的（），爱国青年也愤然

6.有几个和我熟识的同学也很不平，一同去（____）干事托辞检查的无礼。

樱花

绯红

油光可鉴

宛如

标志

挟

裹脚

畸形

不逊

诘责

积累词语

7.终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封（____）信去。

8.——（____），无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

9.其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些（____），便说了一个慰安他的谎话。

10.从他那一面看起来，是一去之后，（____）了。

11.他的对于我的热心的希望，不倦的（____），小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

12.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中（____）他黑瘦的面貌，似乎正要说出（________）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“（________）”之流所（________）的文字。

匿名

教诲

呜呼

凄然

杳无消息

瞥见

抑扬顿挫

正人君子

深恶痛疾

任务一梳理文章把握先生人物形象

感其貌听其言

观其行品其事

藤野先生

文章内容

人物形象分析

初识

往事

添改讲义

纠正解剖图

关心解剖实习

了解女人裹脚的事

惜别

诲人不倦一丝不苟

严格要求循循善诱

关怀备至热情诚恳

严格认真求实治学

重视情感珍惜情谊

文章内容人物形象分析评价

情感

初识

往事添改讲义

纠正解剖图

关心解剖实习

了解女人裹脚的事

惜别

诲人不倦一丝不苟

严格要求循循善诱

关怀备至热情诚恳

严格认真求实治学

重视情感珍惜情谊

在“我”的眼里和心里是伟大的

他是最使“我”感激，给“我”鼓励的一位

藤野先生

请用简洁的语言概括藤野

先生的形象

藤野先生

伟大？

聚焦

伟大

任务二结合背景认识先生之伟大

“伟大”一词有下面三个义项，你认为在这里使用的是哪一个义项？

1、十分崇高卓越。

2、超出寻常，令人钦佩的。

3、非常雄伟宏达。

伟大：“超出寻常”“令人钦佩敬仰的”

A生活不拘小节

B对学术严谨、一丝不苟

C关心、尊重我这位清国留学生

个人背景：爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了。所余的还只有一条路：到外国去。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

——在东京，他看到的是不思进取、游玩赏樱的清国留学生

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

——在东京，还有不学无术，学习跳舞的清国留学生。

东京也无非是这样。

一个“也”字写出了清国留学生不思进取、不学无术的事实。也表达了鲁迅内心的失望、气氛。

仙台是一个市镇，并不大；冬天冷的厉害；还没有中国的学生。

鲁迅的内心是孤独的、无助的

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上的，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（匿名信事件）

正是在这样的社会背景之下，藤野先生不但没有歧视他，还给一个中国留学生送上了真诚的、饱含尊重的关心、关爱与鼓励。这定然是“超出寻常”“令人钦佩敬仰的”伟大。

品味细节，感受“超出寻常”、“令人钦佩敬仰的”的“伟大”。

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

品味细节，感受“超出寻常”、“令人钦佩敬仰的”的“伟大”。

我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心点了，没有这回事。

用敬重鬼，而不是迷信鬼、相信鬼，是对“我”以及中国文化的尊重。

藤野先生

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常