青岛版三年级数学下册 （谁长得快） 教学课件_第1页
青岛版三年级数学下册 （谁长得快） 教学课件_第2页
青岛版三年级数学下册 （谁长得快） 教学课件_第3页
青岛版三年级数学下册 （谁长得快） 教学课件_第4页
青岛版三年级数学下册 （谁长得快） 教学课件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

谁长得快—数据的收集与整理（二）

回顾复习11.5＋3.214.729.9－14.715.211.5+3.2=29.9-14.7=14.715.2情境引入你能提出什么问题？例题讲解全班同学身高增长情况怎样呢？

要解决这个问题，需要统计。讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？

小组统计活动要求1、测量出每个同学现在的身高。2、调查每个同学去年的身高。3、算出每个同学身高增长的厘米数。小组长汇报小组内的统计结果，我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。增长的高度（厘米）1234567人数（人）00112212增长的高度（厘米）891011121314人数（人）9822111我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。三年级（）班学生增长身高情况统计表增长高度（cm）6及6以下78910及10以上人数612987还可以这样整理。6及6以下

7

8910及10以上１５１４１３１２１１１０９８７６５４３２１

0你有什么发现？身高增长（）厘米的人数最多。身高增长（）厘米的人数最少。76及6以下小结

统计表和统计图解决问题统计表是直接用数据来反映统计情况的，而统计图是通过在网格中涂格子来反映统计情况的。统计表更简洁，统计图更直观。对数据整理后，可从统计表或统计图中提取信息，从而达到解决问题的目的。培优例题三（2）班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。（1）喜欢哪种动物的人最多？（2）一共有多少人投票？马8+6+2+12=28(人)（3）下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？√随堂小测1.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。1389762（1）根据上图填一填。（2）你知道三（2）班共有多少名同学吗？（3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10时，你对调查结果有什么想法？36名小学生睡眠时间严重不足,提醒家长和小学生应注意保证睡眠时间。2.亮亮所在班级要订校服，需要调查尺码。（1）下面是调查的结果，整理并把结果表示出来。（2）对比男生和女生的尺码，你有什么发现？（1）（2）男生普遍比女生高。青岛版数学三年级下册第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业谁长得快——数据的收集与整理（二）课堂练习8

你能提出什么问题？情境导入返回全班同学身高增长情况怎样呢？探究新知查一下去年的身高记录，算出身高增长几厘米。先测量出每个同学现在的身高。返回李玉8张华6第一小组身高增长情况（cm）王一7......李丽9赵明6林强8......第二小组身高增长情况（cm）返回我们把全班同学身高增长情况整理一下吧。一6151293返回还可以这样整理。返回将全班同学分为三组，测量本组同学的头围，然后回答问题。（1）说一说，你打算怎样记录测量结果？首先分组测量，由组长记录测量结果；然后全班交流、汇总。课堂练习返回（2）涂一涂，填一填。1011975返回王阿姨的冷饮店8月份第二星期卖出冷饮情况如下。（1）涂一涂。返回（1）涂一涂。10845返回10845（2）从图中你知道了哪些信息。（3）假如你是王阿姨，你打算怎样进货？说说你的理由。返回在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论