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文档简介

认识人民币

学习目标利用所学知识解决生活问题用人民币购买价值相等的商品能够识别不同数额的人民币探究新知1.认识常用的面值。5元

元

元

元

元102050100自主探索1元1角5角1分2分5分5元2元1元探究一：1元新知探究看数字。怎样记住这么多大面值的人民币?0.90元5.00元2.50元表示：五元表示：九角表示：二元五角19.98元32.05元表示：三十二元零五分表示：十九元九角八分人民币的小数表示法新课讲解1角纸币1角硬币二者都是1角的人民币。自主探究5角1分2分5分探究新知大面值的人民币兑换成小面值的人民币时，思考大数里有几个小数，有几个就换几张。小游戏。游戏规则：两名学生来兑换人民币，现有很多1元、1角、1分、5角等人民币，相互兑换。元、角、分1.人民币的单位有元、角、分。2.1角=10分。3.1元=10角。

练习1角=（）分 20分=（）角1元=（）角10角=（）元40角=（）元 5元=（）角1021014502个10分4个10角5个10角课堂总结这节课我们一起认识了大面额的人民币，并且也了解了不同面值的人民币的兑换方法，希望同学们能把课堂所学知识应用到生活中。谢谢5.2认识人民币和找规律一下数学

12温故知新课堂练习目

录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031一起来购物吧！温故知新温故知新102050100温故知新温故知新为一组重复出现。温故知新课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行032（）角（）分＝（）分填一填。6565课堂练习（）元（）角（）分填一填。612课堂练习（）元（）角＝（）角5252课堂练习251153元钱课堂练习7元4角-3元=      7元4角-3角= 7角4分-3角=      7元4角+3角= 7元4角+1元=      7角4分+3分=4元4角7元1角4角4分7元7角8元4角7角7分课堂练习观察后，从哪方面思考呢？数量25课堂练习找规律。课堂练习13610（）15课堂练习202224504540141240课堂练习34323850605436525

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