第1课 人民艺术家-齐白石 （教案）人美版（2012）美术五年级下册

第1课人民艺术家-齐白石（教案）人美版（2012）美术五年级下册一、教学内容本次课程主要讲解人民艺术家齐白石的生平及其艺术成就，让学生了解并感受到齐白石的艺术魅力和为人民服务的精神。二、教学目标了解和理解齐白石的生平及其在绘画领域中所取得的成就。感受齐白石的艺术魅力及其为人民服务的精神，体会艺术的快乐和美好。能够对齐白石的画作进行感性认知，懂得用艺术语言表达自己的想法和情感。培养学生对美术艺术的兴趣和爱好，提高审美素养。三、教学步骤1.创设情境，激发兴趣在课前准备中，老师可以选取齐白石的画作，放在教室的显眼位置，将绘画作品悬挂在课堂中央，让学生先欣赏齐白石的画作，领略他的艺术魅力。通过深入浅出、生动有趣的讲解，激发学生学习美术的兴趣，让学生在听取齐白石的生平介绍时保持积极和浓厚兴趣，以更好地学习齐白石的艺术成就。2.讲解齐白石的生平齐白石，国画大师，1889年生于江苏太仓，早年以学画竹子为主，后至北平，成为故宫博物院画家，是世界级的水墨画大师。他从未向社会依附，每天为人民绘制一幅画，全心全意为人民服务。齐白石的作品以画石、画竹子、画花鸟闻名，尤以他的花鸟独具特色，能够捕捉到自然界中花鸟的神髓，使花鸟的生命力、活力和美妙之处完美地呈现在画布上，被誉为“花鸟画泰斗”。3.欣赏齐白石的画作老师可以选取齐白石的代表性画作进行欣赏，通过详细讲解，让学生了解齐白石的艺术风格和独特的表现手法，同时也能加深对画作的理解和感性认知。在欣赏齐白石的画作过程中，老师可以采用互动式教学，引导学生共同分析齐白石的画作，激发学生的想象力和创造力，让学生能够发掘画作中隐藏的美丽与艺术价值。4.对话交流，加深理解在掌握齐白石的画作和生平的基础上，老师可以与学生展开对话式交流，积极引导学生表达自己对画作的感性理解和评价，加深学生对齐白石的艺术成就的认知和理解。同时，老师还可以提出一些问题，引导学生思考。例如：齐白石如何通过画作传达自己对自然界的热爱和敬畏？他如何在画作中表现花鸟及其他自然元素的美丽和神韵？5.活动巩固，提高学生艺术兴趣最后，老师可以设计一些与齐白石和绘画相关的活动，如集体创作、绘画比赛等，让学生能够加深对美术艺术的兴趣和理解，并加强对齐白石的艺术成就的认知和理解。四、教学重点与难点教学重点了解和理解齐白石的生平及其在绘画领域中所取得的成就。感受齐白石的艺术魅力及其为人民服务的精神，体会艺术的快乐和美好。教学难点学生对齐白石的艺术成就的深入认知和理解。学生对齐白石的画作的感性认知和表达。五、教学方式情境创设法：课前让学生先欣赏齐白石的画作，领略他的艺术魅力。讲解与演示法：通过深入浅出、生动有趣的讲解，激发学生学习美术的兴趣。互动式教学法：引导学生共同分析齐白石的画作，让学生能够发掘画作中隐藏的美丽与艺术价值。对话交流法：与学生展开对话式交流，加深学生对齐白石的艺术成就的认知和理解。活动式教学法：设计一些与齐白石和绘画相关的活动，提高学生艺术兴趣和归纳能力。六、板书设计齐白石生平介绍艺术成就花鸟画七、教学反思本节课教学通过生动的画作、讲解和互动方式让学生了解和理解了齐白石的生平和艺术成就，彰显出齐白石为人民服务的精神和奉献精神。激发了学生对绘画艺术的兴趣