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认识10以内的数认识大于号小于号新知探究-课堂作业-补充作业苏教版数学一年级上册

1.认识数学符号“＝”“＞”和“＜”，理解其含义，并能正确比较5以内数的大小。2.在比较数的大小时，正确使用“＝”“＞”和“＜”。图上有什么？小猴有4只，小兔有4只。哪队小动物多？和同样多。小猴有4只，小兔有4只。哪队小动物多？44＝…等号读作:4等于4。小猴有4只，小兔有4只。哪队小动物多？和同样多。44＝…等号读作:4等于4。53＞…大于号读作：5大于3。比多。比少。53＜…小于号读作：3小于5。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（）比（）多＞摆一摆，填一填。1（）比（）多＞（）比（）少＜摆一摆，填一填。1323422＞＜＝数一数，比一比。2在里填“＞”“＜”或“＝”。52332343＞＝＜＞33＞210里可以填什么数？4(1)里可以填什么数？3＜45……4里可以填什么数？(2)里可以填什么数？3

＝34(3)里可以填什么数？里可以填什么数？>>比一比，画一画。5比一比，画一画。>>想一想，还可以怎样画？5想一想，还可以怎样画？苏教版数学一年级上册认识几和第几课前导入探究新知课堂小结课后作业认识10以内的数课堂练习

课前导入大家正在排队买票。探究新知一共有5个人在排队。一共有几个人在排队？5人排队买票，排在第2。从左边数起第1第2从左边数起第1第2

排在……第3第4第5课堂练习1.从左边起涂色。涂4个涂第4个2.住在第层。5第1层第2层第3层第4层第5层从上面数是第只。2.有只猴。从下面数是第只。5423.你知道哪幅图是上山图吗？哪幅是下山图？上山下山3.上山的动物有几只？上山的动物有5只。3.上山的动物谁第一？小猫排第一。3.上山的动物谁第二？小狗排第二。3.下山的动物有几只？下山的动物有4只。3.下山的动物谁第一？老鼠排第一。3.下山的动物谁最后？在第几个？狐狸在最后，排第4。4.4号车前面有几辆车？分别是哪几辆？4号车前面有3辆车，分别是1号、5号和2号。4.你还能说出什么?2号车第1名。3号车第5名。3号车前面有4辆车。这节课你们

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