新课标高中化学选修4第一章第二节资料课件

第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区1化学反应过程中吸收或放出的热量ΔH放热负知识·回顾区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区化学反应过程中吸收或放出的热量ΔH放热负知识·回顾区第二节本2能量阳光风力流水潮汐煤石油天然气一次知识·回顾区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区能量阳光风力流水潮汐煤石油天然气一次知识·回顾区第二节本课栏3学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·4学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·5CO2

液态H2O放出学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区稳定

CO2液态H2O放出学习·探究区第二节本课栏目开关知识6学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·7学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区C没有指明硫的物质的量为1mol

没有指明1mol碳完全燃烧生成CO2

化学方程式的生成物水为气态，反应热ΔH与其不对应。学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·8学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·9学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·10一次能源二次能源常规能源新能源可再生能源不可再生能源学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区一次能源二次能源常规能源新能源可再生能源不可再生能源学习·探11化石燃料煤、石油、天然气不可

调节和优化能源结构，降低燃煤在能源结构中的比率，节约油气资源，加大科技投入资源丰富，有些为可再生能源，并且在使用时对环境几乎没有污染学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区化石燃料煤、石油、天然气不可12学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·13学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·14学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·15学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·16学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区学习·探究区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·17自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·18答案A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区答案A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·19A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学20D自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区D自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学21D自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区D自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学22A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究区A自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学23自我·检测区第二节本课栏目开关知识·回顾区自我·检测区学习·探究