绿色学校创建工作情况介绍课件

2010—2011学年区绿色学校

创建工作情况介绍上海市零陵中学2011.122010—2011学年区绿色学校

创建工作情况介绍上海市零陵1

我校在“以提升内涵促质量提高，以特色建设谋可持续发展”的学校发展战略思想指引下，零陵中学申报的课题《以击剑文化引领学校内涵发展的研究》已被列入全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题。积极推进绿色学校建设，强化环境教育进校园、进课堂，不仅使校园文化建设的内涵不断得到深化和发展，而且师生的环保意识在不断强化和提高。

我校在“以提升内涵促质量提高，以特色建设谋可持续发展2一、学校基本情况：学校地处市中心，现有教学楼两幢，学生科艺体活动楼两幢，南北操场两个。现有学生868人，教职工108人，教学班28个。设科技总指导员1人，负责开展校内科技和环境教育活动，并积极组织学生参加区级以上竞赛活动。一、学校基本情况：学校地处市中心，现有教学楼两幢，3二、学校开展环境教育的主要情况：

（一）加强领导，注重管理

校环境教育领导小组

分管校长任副组长校长任组长

科艺体卫教导主任教导主任科技总指导团委书记大队辅导员总务主任生物、化学教研组组长等教师组成办公小组组员

二、学校开展环境教育的主要情况：

（一）加强领导，注重管理4专题教育（二）加强教育，培养环保意识加强科技委员培训专题教育（二）加强教育，培养环保意识加强科技委员培训5专题教育（二）加强教育，培养环保意识落实“两纲”教育，利用午会课开展适合不同年级学生的主题教育活动专题教育（二）加强教育，培养环保意识落实“两纲”教育，利用午6（二）加强教育，培养环保意识课程教育各学科均注重渗透环境教育

（二）加强教育，培养环保意识课程教育各学科均注重渗透环境教育7（三）加强宣传，营造校园绿色氛围

主题活动科技节学生作品（三）加强宣传，营造校园绿色氛围主题活动科技节学生作品8（三）加强宣传，营造校园绿色氛围

主题活动学校开展了地球一小时、六·五世界环境日、无车日、全国科普日等活动。（三）加强宣传，营造校园绿色氛围主题活动学校开展了9社区活动（三）加强宣传，营造校园绿色氛围参加社区OM竞赛社区活动（三）加强宣传，营造校园绿色氛围参加社区OM竞赛10（四）优化环境，推进节约型校园建设校园环境击剑主题浮雕墙、护绿提示牌（四）优化环境，推进节约型校园建设校园环境击剑主题浮雕墙、护112010年：我校初三（3）班学生董新源在“上海中学杯”科技论坛暨徐汇区青少年“明日科技之星”评选活动一等奖。徐汇区“上海中学杯”青少年科技创新论坛初中组一等奖入围上海市明日科技之星，获希望之星称号。获得第25届英特尔上海市青少年科技创新大赛——青少年科技创新成果一等奖、上海市青少年科技创新市长入围奖、上海市杨浦区人民政府知识杨浦奖。2010“斜土·索广·南洋初杯”上海市青少年OM环保系列赛活动，预初（3）班蔡文燕获三等奖。徐汇区第二届OM创新学习活动亲子擂台赛初赛，获奖15人次。2011年：在上海市青少年“科技启明星章”争章活动中，我校初三（3）班学生董新源获上海市青少年“科技启明星章”铜章。在“创意点亮生活、科技引领未来”枫林社区中小学生科技竞赛——2011年徐汇区枫林社区科技周主题活动中，初一（2）班学生刘佳豪、周泽鋆、周文翰获纸撑乒乓球三等奖。（五）环境教育，成绩颇丰

201