北京市第四十四中学2024届化学九上期中考试试题含答案解析

北京市第四十四中学2024届化学九上期中考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是()A．CaCl2B．SiO2C．Al2O3D．FeS2．“超临界水”是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水”的说法正确的是()。A．它是混合物 B．它的化学式为H4O2C．它的分子之间有间隔 D．它的性质和水完全不同3．要较精确量取15mL液体，最适当的量筒应选择（）A．5mL量筒 B．10mL量筒 C．25mL量筒 D．50mL量筒4．粗盐中难溶性杂质的去除过程中，涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是（）A．称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B．粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌C．蒸发时，在恰好蒸干时停止加热D．过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁5．化学核心素养之一是“证据推理与模型认知”,如图是小予同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”。下列说法正确的是A．a是NO B．b是NO2C．c是HNO3 D．d可能是NaNO36．二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X=CH3OCH3+H2O，则X的化学式为A．C2H5OH B．H2O2 C．C2H4 D．H27．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（）A．水净化中用活性炭除去水中的异味 B．利用膜法从海水中获得淡水C．呼出的气体使澄清石灰水变浑浊 D．工业上从空气中分离出氧气8．水是生命之源，也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是（）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．电解水的反应属于分解反应9．下列对事实的微观解释正确的是（）A．一束鲜花可以使满屋飘香，是因为分子在不断运动B．用手轻捏海绵会使其体积会变小，是因为分子间有间隔C．水壶中的水沸腾后壶盖被冲开，是因为水分子数目增多D．氮气化学性质不活泼，是因为氮原子的最外层达到相对稳定结构10．钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法不正确的是（）A．钼离子质子数为42 B．相对原子质量为95.94C．钼原子核内中子数为53.94 D．钼原子容易失去电子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水是生命之源，请回答下列有关的问题。（水的作用）（1）排水集气法中水的作用：集气前_______________；集气中______________。（2）硫在氧气中燃烧实验中集气瓶内水的作用_________________________（3）测空气中氧气含量实验也用到了水。①红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹，红磷燃烧的符号表达式____________________。②某同学利用燃磷法测空气中氧气含量。实验过程如图。燃烧结束试管里剩余主要气体是__________（填化学式）。（水的净化）（4）天然水净化为自来水的主要流程如下：下列说法不正确的是（填字母）_____________。A过滤池可以除去难溶性杂质B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味C清水池中一定是软水D投药消毒发生了化学变化（5）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg/L，含铜<1.0mg/L，其中“铁、铜”指的是________A原子B分子C元素（6）某化学小组的小泉同学取水库的水进行探究实验．先将水进行过滤操作如图，操作中缺少一件仪器，它是_________________，在该实验中它的作用是______________，除此之外，该操作中还有一处错误____________________，小王同学改正上述错误，重新取水库中的水过滤，实验结束后，发现滤液仍然浑浊，产生该现象的可能原因是______________（回答出一点）。（7）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是____________（填序号）A工业废水直接排放B农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌C禁止向河水倒入垃圾D合理使用化肥、农药三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在实验室里，某同学用高锰酸钾制取集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。（2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置用（填序号，下同）_____，该方法制取氧气的反应符号表达式为：_____。（3）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：_____。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_____。（4）实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，反应的符号表达式为：_____，应选用的发生装置是_____，收集装置是_____。检验二氧化碳时，通常是将二氧化碳通入澄清石灰水中，写出反应的符号表达式：_____。（5）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据图1实验装置回答问题：①C实验中的实验现象是__________________，该反应的化学方程式是_______________；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_______________。②A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_____________，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是____________________，该反应类型是_____________；排水法收集氧气后，用玻璃片_____________（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。③上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_________________（填字母）。④B实验中，发生反应的化学方程式是_________________；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是______________________。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为________________（用V、V1、V2表示）。14．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液，治疗效果非常好。该口服液的说明书如图，若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用。已知麦芽糖的化学式为C12H22O11,请回答下列问题:（1）麦芽糖由___________种元素组成。（2）麦芽糖的相对分子质量为_______（3）麦芽糖中氢元素与氧元素的质量比是_______（4）一个麦芽糖分子中含有___________个原子。16．图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为______________g（结果保留到0.01g）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】A、该矿石没有氯元素，所以不可能含有CaCl2，故A错误；B、由图可知，矿石中有硅元素和氧元素，所以可能含有SiO2，故B正确；C、该矿石没有铝元素，所以不可能含有Al2O3，故C错误；D、该矿石没有铁元素，所以不可能含有FeS，故D错误。故选B。2、C【解题分析】A、超临界水是水的液态和气态完全交融在一起的液体，它是一种物质的两种不同的状态，是纯净物，错误；B、超临界水是水的一种，所以化学式为H2O,错误；C、任何分子之间都有间隙，正确；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，超临界水和水是相同的分子，化学性质相同，错误。故选C。3、C【解题分析】

量取液体时量筒的选择要求是量程大于或等于所需要量的体积，且数值越靠近15mL越好，故应使用25mL量筒。故选C【题目点拨】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、C【解题分析】

A、根据托盘天平的使用方法，进行分析判断。B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。C、根据蒸发操作中停止加热的时机，进行分析判断。D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。【题目详解】A、称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上，故选项说法正确。B、粗盐溶解时，要用玻璃棒不断搅拌，故选项说法正确。C、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。故选：C。【题目点拨】掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项是正确解答本题的关键。5、C【解题分析】

A、一氧化氮属于氧化物，N的化合价为+2，a点表示的物质化合价是0价，是单质，故选项错误。

B、二氧化氮属于氧化物，N元素的化合价为+4，图中b点的化合价为+2价，故选项错误。

C、HNO3属于酸，N元素的化合价为+5，图中c点表示+5价的酸，故选项正确；

D、硝酸钠属于盐，但氮元素的化合价为+5价，图中d点的化合价为+3价，故选项错误。

故选C6、D【解题分析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C：1个、O：1个；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C：1个、O，1个、H：8个；比较分析可知X中含有H元素，其原子个数分别为1，故X的化学式为H1．故选D7、C【解题分析】

A、水净化中用活性炭除去水中的异味，利用了活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、利用膜法从海水中获得淡水，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、呼出的气体使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳与石灰水反应生成了新物质碳酸钙，属于化学变化，选项正确；D、工业上从空气中分离出氧气，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故选C。8、A【解题分析】

A、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误，但符合题意。B、用肥皂水可以区分硬水和软水，硬水与肥皂水混合搅拌后，浮渣多，泡沫少；反之这是软水；故选项正确，但不符合题意。C、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水；故选项正确，但不符合题意。D、电解水的反应2H2O2H2↑＋O2↑符合“一变多”，属于分解反应；故选项正确，但不符合题意。故选：A。9、A【解题分析】

A、一束鲜花可以使满屋飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、用手轻捏海绵会使其体积会变小是因为力可以改变物体的形状，不是因为分子间有间隔，故选项解释错误。C、水壶中的水沸腾后壶盖被冲开，是因为水分子在不断的运动，水分子数目不变，故选项解释错误。D、氮原子的最外层电子数是5，没有达到相对稳定结构，故选项解释错误。故选A。10、C【解题分析】

A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为42，表示原子序数为42；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的核内质子数为42，钼原子失去形成钼离子，则钼离子质子数为42，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.94，故选项说法正确；C、钼原子核内中子数应为整数，故选项说法错误；D、钼原子属于金属原子，在化学反应中容易失去电子，故选项说法正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、将集气瓶中空气排尽观察氧气是否收集满吸收二氧化硫，防止污染空气P+O2P2O5N2CC玻璃棒引流漏斗下端没有紧靠烧杯内壁滤纸破损A【解题分析】

（1）制取氧气用排水法收集气体时，集气前集气瓶中水的作用是将集气瓶中空气排尽，集气中集气瓶中水的作用是观察氧气是否收集满，故填：将集气瓶中空气排尽；观察氧气是否收集满。（2）硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种大气污染物，能和水反应生成亚硫酸，所以硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部加有少量的水目的是吸收有害气体，防止污染空气；故填：吸收二氧化硫，防止污染空气。（3）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为P+O2P2O5。

②燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气，其化学式为：N2。

故填：P+O2P2O5；N2。（4）A．过滤可以除去水中难溶性杂质，所以过滤池可以除去难溶性杂质，故正确；

B．活性炭具有吸附性，吸附池可以除去水中的色素和臭味，故正确；

C．清水池中可能还含有较多的钙镁化合物，不一定是软水，故错误；

D．投药消毒发生的是化学变化，故正确；

故选：C。（5）经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，…．其中的“铁、铜”指的是元素；故填：C。（6）某化学小组的小泉同学取水库的水进行探究实验．先将水进行过滤操作如图，操作中缺少一件仪器，它是玻璃棒，在该实验中它的作用是引流，除此之外，该操作中还有一处错误是漏斗下端没有紧靠烧杯内壁；小王同学改正上述错误，重新取水库中的水过滤，实验结束后，发现滤液仍然浑浊，产生该现象的可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘等。故填：玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠烧杯内壁；滤纸破损。（7）A、工业水直接排放会造成水的污染，做法错误；

B、农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌能节约用水，做法正确；

C、禁止向河水倒入垃圾能减少水的污染，做法正确；

D、合理使用化肥、农药，能减少水的污染，做法正确；

故选：A。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑一有气泡放出就开始收集，或集气瓶中的水没有装满等试管口没有棉花团CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑BCCO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2Ob【解题分析】

高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，二氧化碳是由大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【题目详解】（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故发生装置用A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为（3）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：一有气泡放出就开始收集，或集气瓶中的水没有装满等；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为，因此不需要加热，故发生装置选B。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故收集装置选C。二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳，化学方程式为。（5）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从短管进入，因为氧气的密度比水小；故从b短通入。【题目点拨】加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集氧气，氧气的密度比水小，气体应从短管进入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体3Fe+2O2Fe3O4增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度用水润湿2H2O22H2O+O2↑分解反应磨砂4P+5O22P2O5C红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，同时温度逐渐恢复至室温，装置内压强小于外界压强【解题分析】

（1）铁丝在氧气燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；反应生成四氧化三铁，方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度，使铁丝可以持续燃烧；（2）连接玻璃管和橡皮管，先把玻璃管口用水润湿，目的是减小摩擦；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，方程式为：2H2O22H2O+O2↑；是“一变多”，属于分解反应；磨砂面可以更好的密封集气瓶，由于集气瓶瓶口也是磨砂的，当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用；（3）C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶；（4）红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，方