应用电子专业教学资源建设与应用 课件

汇报团队与汇报方案应用电子技术专业教学资源建设与应用邓木生：湖南铁道职业技术学院电气工程系主任如何应用教学资源库开发课程体系：林训超(专业负责人角色),成都航空职业技术学院电子工程系主任如何应用教学资源库开发课程余红娟(课程负责人角色)，金华职业技术学院应用电子技术专业带头人如何应用教学资源库自主学习肖辽亮(学生角色)，湖南铁道职业技术学院应用电子技术专业带头人如何应用教学资源开展培训唐敏(企业培训师角色)，株洲南车电气股份有限公司制造中心高级工程师汇报团队与汇报方案应用电子技术专业教学资源建设与应用如何应用应用电子专业教学资源建设与应用汇报人：邓木生单位：湖南铁道职业技术学院应用电子专业教学资源建设与应用汇报人：邓木生汇报提纲为什么要建设教学资源库？

1教学资源应用3如何建设专业教学资源？

2汇报提纲为什么要建设教学资源库？1教学资源应用3如何建设专一、为什么要建设教学资源库？资源平台示范建设成果应用与推广的需要统一标准整合校企优质教学资源共享的需要

12培养高素质技能型人才3校校、校企合作深化专业建设与课程改革需要

最终目标一、为什么要建设教学资源库？资源平台示范建设成果应用与推广的二、如何建设专业教学资源？15所示范院校，电子类行业协会，54家各类规模企业

1、组建校校联合、校企合作的教学资源建设团队二、如何建设专业教学资源？15所示范院校，电子类行业协会2、专业特征与面向岗位——专业调研人力资源主管技术主管工线操作工30家大型企业、60家中小企业、56个岗位、549名企业员工…二、如何建设专业教学资源？2、专业特征与面向岗位——专业调研人力资源主管30家二、如何建设专业教学资源？生产组装类岗位

技术服务类岗位

检测调试类岗位

质检工艺类岗位

产品设计类岗位

一线技术工人

现场管理岗位

项目管理岗位3-5年后

2、专业特征与面向岗位——面向岗位二、如何建设专业教学资源？生产组装类岗位技术服务类汽车电子

家用电子电子产品设计与制作智能电子……2、专业特征与面向岗位——涉及行业领域二、如何建设专业教学资源？汽车电子家用电子电子产品设智能电子……2、专业特征与面向2、专业特征与面向岗位——院校专业设置二、如何建设专业教学资源？

全国一千多所高职学校有一半以上开设应用电子技术专业。专业设置根据区域经济与行业面向各不相同2、专业特征与面向岗位——院校专业设置二、如何建设专二、如何建设专业教学资源？培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养与公民意识，具有团队合作精神、创新意识和可持续发展能力，具备电子产品装接、测试与检验能力；智能仪表调试与应用能力；电子产品开发与设计能力；工艺设计指导和管理能力；制图专业软件应用能力的高素质技能型人才。3、专业人才培养目标二、如何建设专业教学资源？培养目标培养拥护党的基本路二、如何建设专业教学资源？应用电子技术专业分布区域广，服务面向宽，职业岗位多。开发怎样的专业课程体系，满足全国企业、院校对高素质技能型人才培养的需求？4、专业课程体系的构建——问题的提出二、如何建设专业教学资源？应用电子技术专业分布区域广，服务面二、如何建设专业教学资源？解决方案公共平台课程

专业方向课程拓展课程

个性化普适性+4、专业课程体系的构建——解决方案开发“公共平台课程（普适性要求）+专业方向课程（个性化培养）”的课程体系，满足“普适性”与“个性化”的需求二、如何建设专业教学资源？解决方案公共平台课程专业方向课程二、如何建设专业教学资源？4、专业课程体系的构建——解决方案二、如何建设专业教学资源？4、专业课程体系的构建——解决方二、如何建设专业教学资源？直接选用二次开发模板类操作手册(工具)类案例类六大类型标准类课程资源类素材类5、专业教学资源开发——六大类型的教学资源二、如何建设专业教学资源？直接选用二次开发模板类操作手册案二、如何建设专业教学资源？六大类资源集成为五大板块专业教学资源库6、专业教学资源库结构——五大板块专业教学资源库12345二、如何建设专业教学资源？六大类资源集成为6、专业教学资源二、如何建设专业教学资源？专业建设逻辑基点校企合作的平台

6、专业教学资源库结构——岗位技能标准库职业资格标准

岗位调研信息

行业职业标准

顶岗实习信息

企业信息库

二、如何建设专业教学资源？专业建设逻辑基点6、专业教学资源二、如何建设专业教学资源？6、专业教学资源库结构——专业建设标准库规范人才培养方案指导课程体系开发二、如何建设专业教学资源？6、专业教学资源库结构——专业建二、如何建设专业教学资源？指导课程开发提供教学资源

6、专业教学资源库结构——课程资源库二、如何建设专业教学资源？指导课程开发6、专业教学资源库结二、如何建设专业教学资源？指导培训开发提供培训资源6、专业教学资源库结构——培训资源库二、如何建设专业教学资源？指导培训开发6、专业教学资源库结二、如何建设专业教学资源？6、专业教学资源库结构——素材库各种源素材提供地

二、如何建设专业教学资源？6、专业教学资源库结构——素材库三、教学资源应用教师学生企业社会职业院校专业建设课程建设学生应用员工培训三大服务教学资源四大功能三、教学资源应用教师学生企业社会职业院校专业建设课程建设学生加强校企交流与合作，共同提高专业改革与课程建设水平。社会应用三、教学资源应用合作交流：让社会了解专业性质、培养目标、工作岗位。为学生、家长及社会提供招生就业信息。社会服务：加强校企交流与合作，共同提高专业改革与课程建设水平。社三、教学资源应用教师应用专业建设课程开发课程教学利用手册与案例指导专业课程体系的开发与重构，促进专业教学改革，提升专业建设水平。

依据教学对象、教学目标不同，利用模板、手册与素材开发个性化的课程资源。利用优质教学资源，进行教学设计，组织教学实施，提高教学质量。三、教学资源应用教师应用专业建设课程开发课程教学利用12345了解行业产业以及职业岗位了解人才培养目标促进课程自主学习满足个性化学习职业资格认证帮助就业三、教学资源应用学生应用12345了解行业产业以及职业岗位了解人才培养目标