【实用资料】中国古代史国家的产生和社会变革统一国家的建立二PPT

中国古代史国家的产生和社会变革统一国家的建立二考点5秦朝的统一1、秦始皇统一六国(1)统一过程：从公元前230年—前221年，秦王嬴政采用的策略相继灭掉东方六国(韩、赵、魏、楚、燕、齐)，建立起我国上第一个统一的多民族的中央集权的——秦朝，定都咸阳。远交近攻封建国家秦朝疆域图秦朝疆域：东至

，西至

，北到

，南到

。东海陇西长城南海(2)统一意义①结束了自春秋战国以来中国几百年的分裂战乱局面，使社会趋于安定，百姓安居乐业，有利于国家经济发展。②建立了中国上第一个统一多民族国家，将中国推进到一个崭新的阶段——长期统一的阶段。2、秦始皇加强封建统治、巩固统一的措施

(1)政治①首创

。最高统治者称皇帝，皇帝至高无上，总揽一切军政大权。皇帝制度终结于孙中山的辛亥革命。②创建

。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察。丞相制度终结于明太祖朱元璋。③废除分封制，推行

。郡县制形成于春秋战国时期，在全国推行则始于秦朝，并沿用至今。故有所谓“百代皆行秦制”之说。

皇帝制度中央集权制度郡县制(2)经济文化①统一货币：圆形方孔铜钱(

)。②统一度量衡。③统一文字：将

作为全国通用字体，颁行天下，后又流行一种新的字体——

。

(3)统一思想：

。①尊崇法家，迫害百家，坑害儒家。②一方面统一了思想，另一方面也钳制了思想。“百家争鸣”至此终结。

(4)军事(民族关系)：北修

，防御匈奴，南筑

，开发岭南地区。

秦半两小篆隶书焚书坑儒长城灵渠3、统一国家建立的意义

(1)秦的统一奠定了后来中国长期统一多民族国家的基础。

(2)有利于社会的安定，促进了经济文化的交流与发展。

(3)有利于民族间的交往、交流、交融，促进了中华民族多元一体民族格局的形成与发展。

(4)有利于维护国家主权和领土完整。

4、对秦朝统一的认识：秦朝的统一顺应了的潮流，促进了社会的发展。我们要坚决维护国家统一，反对任何分裂国家的行为。拓展提升5、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时问短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（）

A．分封制B．三省六部制

C．郡县制

D．行省制C【答案】C【解答】本题考查秦朝的中央集权制。秦始皇统一六国后，建立中央集权制。在中央设九卿，在地方废除西周以来以血缘关系为纽带的分封制，推行郡县制。因此秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指郡县制。1、西汉的建立及兴盛(1)公元前202年，建立汉朝，定都长安，上称为_____。刘邦就是汉高祖。(2)经过汉初几十年的恢复和发展，汉武帝在位时，西汉进入鼎盛时期。考点6汉武帝“大一统”刘邦刘彻西汉2、汉武帝加强中央集权的措施(1)政治上：采纳

的建议，颁布

。

①目的：加强中央集权。②做法：下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。③结果及影响：诸侯国越分越小，无力对抗中央；加强了中央集权，巩固了统治。

主父偃推恩令(2)思想上：接受董仲舒的建议，

。(跟秦朝的做法恰好相反)①目的：加强思想控制，实现思想上的大一统。②做法：把

作为封建正统思想。在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材。罢黜百家，独尊儒术儒家学说

③性质：“罢黜百家，独尊儒术”实质上是钳制思想。其实质跟秦始皇“焚书坑儒”是一样的，只是用儒家思想替换了法家思想。④结果及影响：从此，儒家思想成为历代封建统治王朝的正统思想。

(3)经济上：收回铸币权，实行盐铁官营、专卖，由国家垄断经营，将财政权收归中央。

(4)军事上：北击匈奴，安定北部边疆。A．分封制B．三省六部制C．郡县制D．行省制④结果及影响：从此，儒家思想成为历代封建统治王朝的正统思想。②创建。3、汉武帝大一统的意义：西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。2、今天丝绸之路沿线国家联合申报世界文化遗产可以促进亚太地区国家之间的友好关系和经济发展，更好的传承古代优秀的文明成果。④结果及影响：从此，儒家思想成为历代封建统治王朝的正统思想。奠定了西汉王朝对西域管辖的基础。②做法：把作为封建正统思想。(1)开通时期：汉朝。(跟秦朝的做法恰好相反)”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指（）【分析】本题考查张骞通西域的知识。郡县制形成于春秋战国时期，在全国推行则始于秦朝，并沿用至今。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。(公元前60年，西汉政府设置，总管西域事务。3、汉武帝大一统的意义：西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。丞相制度终结于明太祖朱元璋。【分析】本题考查张骞通西域的知识。①目的：加强思想控制，实现思想上的大一统。3、统一国家建立的意义（临沂）他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。A．分封制B．三省六部制C．郡县制D．行省制故有所谓“百代皆行秦制”之说。(3)有利于民族间的交往、交流、交融，促进了中华民族多元一体民族格局的形成与发展。(1)公元前202年，建立汉朝，定都长安，上称为_____。奠定了西汉王朝对西域管辖的基础。①目的：加强中央集权。(公元前60年，西汉政府设置，总管西域事务。度终结于孙中山的辛亥革命。②做法：把作为封建正统思想。主要考查学生识记能力。4、对秦朝统一的认识：秦朝的统一顺应了的潮流，促进了社会的发展。论秦皇汉武4、（温州）西汉初年，诸侯“连城数十，地方千里”轻则骄奢淫逸，重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是（）A．实行推恩之策B．统一铸造货币C．推行儒学教育D．建立刺史制度A【解答】据题干信息并结合所学知识可知，西汉初年，为巩固国家的统治，汉初分封了许多封国。到汉武帝时，汉初分封的诸侯国，有相当的势力，严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权，接受了主父偃的建议，颁布了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小，势力越弱，诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大一统。A符合题意。考点7丝绸之路1．张骞通西域

(1)西域：西汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。

(2)作用：使内地与西域的联系日益密切，开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开辟奠定了基础；加强了汉朝与西域各国的交流与合作；奠定了西汉王朝对西域管辖的基础。(公元前60年，西汉政府设置

，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府，成为我国不可分割的一部分)西域都护府2、丝绸之路

(1)开通时期：汉朝。

(2)形成：张骞出使西域后，打通了西域的交通；西汉政府对西域实行有效管辖后，中原王朝与中亚、西亚各国使者、商人往来不断，一条横贯欧亚大陆的陆上商路逐渐形成。这条商路运输最多的商品是丝绸，因此叫做“丝绸之路”。

(3)路径(出发地是

，终点是

)长安地中海沿岸丝绸之路丝绸之路示意图(4)作用及评价①搭起了东西方文化交流的桥梁：把古老的中国文化、印度文化、波斯文化和古希腊—罗马文化连接起来，成功打开了东西方文化交流的大门。(亚历山大东征也起过相似的作用)。②形成了东西方友好交往的国际大通道：丝绸之路的开辟促进了中国与欧、亚、非等国家的友好往来和经济文化交流，也推动了汉朝的发展和兴盛。直到今天，丝绸之路在促进中国与欧亚非经济文化交流和发展方面，依然有着重要作用。

③丝绸之路昭示着一种对外开放的精神：丝绸之路不仅是一条陆上交通线(陆路贸易线)，而且向我们昭示着一种积极主动对外开放的精神。情感升华1、中外交流是促进文化繁荣，进步和社会文明的重要因素，一个国家要确保主权独立，同时也要积极对外开放。2、今天丝绸之路沿线国家联合申报世界文化遗产可以促进亚太地区国家之间的友好关系和经济发展，更好的传承古代优秀的文明成果。3.（临沂）他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是（）A．汉武帝B．董仲舒C．