版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3章Windows10操作系统Windows的文件管理本章内容CONTENTS3.3操作系统概述3.1Windows10的基本操作3.23.3Windows10的文件管理文件是计算机存储和管理信息的基本形式,是相关数据的有序集合。文件的内容多种多样,可以是文本、数值、图像、视频、声音或者可执行的程序等,也可以是没有任何内容的空文件。计算机中所说的“文件夹”跟生活中的文件夹相似,可以用于存放文件或文件夹。在文件夹中还可以再储存文件夹,文件夹中的文件夹被称为“子文件夹”。1.文件的基本概念文件名用来标识每一个文件,在计算机中,任何一个文件都有文件名。为了标识不同的文件,Windows10使用文件基本名与扩展名的组合来进行命名。我的文档.docx基本名扩展名文件名1.文件的基本概念Windows10操作系统的文件命名规则如下表所示命名规则规则描述文件名长度包括扩展名在内最多255个字符的长度,不区分大小写不允许包含的字符\、/、?、:、”、<、>、|、*不允许命名的文件名由系统保留的设备文件名、系统文件名等。例如:Aux、Com1、Com2、Com3、Com4、Con、Lpt1、Lpt2、Lpt3、Prn、Nul其他限制必须要有基本名;同一文件夹下不允许同名的文件存在1.文件的基本概念Windows10系统的常用文件扩展名文件类型扩展名文件类型.exe、.com可执行程序文件.docx、.xlsx、.pptxMicrosoftOffice文件.bak备份文件.bmp、.jpg、.gif、.png图像文件.mp3、.wav、.wma、.mid音频文件.rar、.zip压缩文件.html、.aspx、.xml网页文件.bat可执行批处理文件mp4、avi、wmv、mov视频文件.sys、.ini配置文件.obj目标文件.bas、.c、.cpp、.asm源程序文件.txt文本文件扩展名是文件名的重要组成部分,是标识文件类型的重要方式。1.文件的基本概念文件通配符是指“*”和“?”符号。“*”代表任意一串字符,“?”代表任意一个字符,利用通配符“?”和“*”可使文件名对应多个文件,便于查找文件。文件通配符比如:文件名“?ab%.txt”可对应首字母任意,第2、3个字符分别为a、b的任意文本文件。2.文件目录结构和路径操作系统将文件按树型目录结构进行组织和管理,可将文件放在不同的目录中。用路径来描述文件存放在存储器中的具体位置。2.文件目录结构和路径路径分为绝对路径和相对路径。以右边的文件目录结构为例:假设当前目录为C:\myfile\bak\teacher以相对路径表示的class02.xls文件:以绝对路径表示的class02.xls文件:..\student\class02.xlsC:\myfile\bak\student\class02.xls或
\myfile\bak\student\class02.xls3.资源管理器基本操作资源管理器是Windows系统的重要组件,利用“资源管理器”可完成创建文件夹、查找、复制、删除、重命名、移动文件或文件夹等文件管理工作。Windows10资源管理器布局如右图所示:3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作
新建文件夹方法1:选择目标位置→单击快速访问工具栏上的“新建文件夹”按钮→命名文件夹。方法2:选择目标位置→右击右窗格空白处→在弹出的快捷菜单中选择“新建”→“文件夹”选项→命名文件夹。方法3:选择目标位置→选择“主页”选项卡→单击“新建文件夹”按钮→命名文件夹。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作选定对象操作单个文件(文件夹)直接单击即可连续的多个文件(文件夹)鼠标拖曳选择或先单击第一个对象,按住Shift键的同时单击最后一个对象选择不连续的多个文件(文件夹)按住Ctrl键的同时逐个单击对象全选鼠标拖曳选择或单击“主页”→“全部选择”按钮,也可按Ctrl+A组合键在Windows中,对文件或文件夹进行操作前,必须先选定文件或文件夹。具体操作如下表所示。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作
复制或移动文件(文件夹)方法1:右击源对象→选择“复制”或“剪切”命令→打开目标文件夹→右击右窗格空白处→选择“粘贴”命令。方法2:选择源对象→选择“主页”→“复制”或“剪切”命令→打开目标文件夹→选择“主页”→“粘贴”命令。方法3:选择源对象→选择“主页”→“复制到”或“移动到”命令→在弹出的下拉菜单中选择常用保存位置或单击“选择位置”按钮→选择目标文件夹。方法4:当源对象和目标文件夹均在同一个驱动器上时,按住Ctrl键(不按键)的同时直接把右窗格中的源对象拖动到左窗格的目标位置,即可实现复制(移动)操作。方法5:当源对象和目标文件夹在不同的驱动器上时,不按键(按住Shift键)直接把右窗格中的源对象拖动到左窗格的目标位置,即可实现复制(移动)操作。方法6:选择源对象→用鼠标右键拖动到目标文件夹,松开鼠标后在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置”或“移动到当前位置”,即可实现复制(移动)操作。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作温馨提示:PrintScreen:将整个屏幕复制到剪贴板上Alt+PrintScreen:将活动窗口复制到剪贴板上3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作
删除文件(文件夹)方法1:右击需删除的对象→选择“删除”命令→在弹出的提示对话框中单击“是”按钮。方法2:选择需删除的对象→单击“主页”→“删除”命令。方法3:选择需删除的对象→按Delete键,在弹出的提示对话框中单击“是”按钮。方法4:直接把需删除的对象拖到回收站,在弹出的提示对话框中确认删除操作。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作温馨提示:永久性删除文件(文件夹):方法1:首先选择对象,按Shift+Delete组合键。方法2:按住Shift键的同时右击需删除的对象,在弹出的快捷菜单中选择“文件”→“删除”命令,确认删除操作。永久性删除的文件将不会出现在回收站中,也不可恢复。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作
恢复文件(文件夹)双击回收站图标,在打开的回收站窗口中选择要还原的对象,单击“还原选定的项目”按钮或右击需还原的对象,选择“还原”命令。单击“还原所有项目”按钮则可还原回收站中的全部对象。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作
清空回收站打开回收站,单击“清空回收站”按钮,或者右击“回收站”图标,在弹出的快捷菜单中选择“清空回收站”命令可对回收站进行清空操作,将回收站中所有文件或文件夹真正地删除。在回收站中右击对象,选择“删除”命令,则可永久删除该对象。3.资源管理器基本操作文件与文件夹操作重命名方法1:右击需重命名的对象,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项,输入新名称。方法2:选择需重命名的对象,再选择“主页”→“重命名”命令,输入新名称。方法3:选择需重命名的对象,再按F2键,输入新名称。3.资源管理器基本操作文件与文件夹的属性(4)存档属性:一个文件被创建之后,系统会自动将其设置成存档属性,这个属性常用于文件的备份。常见的文件属性(1)系统属性:系统文件具有系统属性,它将被隐藏起来。在一般情况下,系统文件不能被查看,也不能被删除,是操作系统对重要文件的一种保护属性,防止这些文件被意外损坏。(2)只读属性:对于具有只读属性的文件或文件夹,可以被查看、被应用,也能被复制,但不能被修改。(3)隐藏属性:默认情况下系统不显示隐藏文件(文件夹),若在系统中更改了显示参数设置让其显示,则隐藏文件(文件夹)以浅色调显示。3.资源管理器基本操作文件与文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 循证护理课件
- 脊髓损伤的护理
- 2026年宠物摄影风格定位:日系清新vs欧美复古
- 2026年学校体育馆通风系统改造合同协议
- 2026年虚拟现实培训课程合作合同协议
- 中国地理的自然资源保护与可持续利用考试及答案试卷
- 工厂客户保密协议书
- 工地赔赏协议书
- 工程股东责任协议书
- 工资领取委托协议书
- 2026年放射工作人员培训试卷含答案解析版
- 2026年专职安全员C2证题库及答案解析
- 2026云南省精神病医院社会招聘编外工作人员招聘6人笔试备考试题及答案详解
- 2026年广东省深圳市罗湖区中考化学二模试卷(含答案)
- 2026山东济南新旧动能转换起步区招聘40人备考题库及答案详解(真题汇编)
- 北京市西城区2026届高三(一模)英语试卷(含答案)
- 2026年青海省西宁市八年级地理生物会考考试题库(含答案)
- 2026年山东省高校毕业生“三支一扶”招募考试模拟试题及答案(二)
- 2026年春人教PEP版(新教材)四年级下册英语全册教案
- 药品包装岗位培训
- 污水管道封堵方案措施
评论
0/150
提交评论