科教版四年级科学上册复习资料全册

科教版四年级上册复习资料全册一、天气1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。3、（天气日历）是记录每天各种(天气现象)的(表格)。天气日历中一般要记录（日期和时间）（云量和降水量）（风向和风速）。4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一）时间，同一地点来测量气温。通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高。风向是指风（风吹来）的方向。旗烟飘的反方向。风向可以用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。东南风就是从（）吹向（）的风。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。我们可以用（8）个方位来描述风向。风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。气象学家把风速记为（13）个等级。从0级到12级。9、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹）等。10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据降水量的多少来确定下雨等级。一天（24小雨小时）降水量0.1-9.9（毫米）中雨10-24.9大雨25-49.9暴雨50-99.9大暴雨特大暴雨100-249.9250以上11、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云从低到高分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。与阴天或雨天有关，位置（低）。高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。位置（较低）。纤细的羽状云是（卷云）与晴天有关。位置（高）。从（高度）和（形状）来化分云的类型。有关云或天气的谚语：①云下山，地不干。②云绞云，雨淋淋。③黑云接驾，不阴就下。这些全是层云。④天有城堡云地上雷雨临积云12、在天气日历中，我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观察。晴＜多云＜阴13、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。（4）泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。（5）蜘蛛张网天气好，蜘蛛收网天落雨（6）木棉树开花,雨季要提前。14、空气质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。15、获取天气预报的途径有：看电视，上网查，天气短信，听广播，观天象，观察动植物等。各种测量工具：风速仪：测量风速，有3-4个风杯。风向标：测量风向，像个飞镖。温度计：测量温度，使用时注意等液柱停止上升或下降后，再读数。雨量器：测量降水量，注意单位是毫米（mm），雨量器要放在空旷无遮挡的地方。要直筒透明的杯子。实验题：一、制作风向标的材料和制作过程：制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。制作过程：1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。二、制作雨量器1、找一个直筒透明的杯子，杯子的高度在15厘米以上；2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间；4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带（防水）竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；5、用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。二、溶解1、不能用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分离出来。2、过滤的过程：将滤纸对折（两）次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。过滤时倒入液体时，要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内，玻璃棒对着（三）层滤纸处，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。3、溶解指物质（均匀地）、（稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。4、高锰酸钾投入水中时：会像小蝌蚪一样出现紫色的尾巴，然后慢慢沉入水底，一点点的向水中扩散。搅拌后：高锰酸钾均匀的溶解在水中，不能看到它的颗粒。因为它有颜色，能让我们看得更加明显。5、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能）溶解于水，但食用油可以用洗洁精溶解。6、不同物质在水中的溶解能力是（不同的）7、水除了能溶解固体和（液体）之外，还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。8、①搅拌②加热③切碎能加快溶解的速度，但不能加大溶解的数量。物质在水中的溶解速度跟（物体颗粒大小）、（水的温度）、（是否被搅动）有关。对比实验：只改变（一）个条件，其他条件保持不变，上面的三个因素做对比实验时，只能选择其中一个进行研究。图表如下：研究的问题搅拌能加快水果糖的溶解吗？改变的条件一个搅拌，一个不搅拌不变的条件水温，水量，同样的糖，同时放入实验现象实验结论研究的问题切碎能加快水果糖的溶解吗？改变的条件一个切碎，一个不切碎搅拌的那杯溶解的快。搅拌可以加快水果糖的溶解。研究的问题加热能加快水果糖的溶解吗？改变的条件一杯热水，一杯冷水不变的条件水量，同样的糖，同时放入，搅拌实验现象实验结论搅拌的那杯溶解的快。搅拌可以加快水果糖的溶解。生活实例：用热水冲感冒冲剂比用冷水冲溶解快。水果糖在口腔中：舌头搅拌，牙齿用来切碎，人体的温度加热进行溶解。不变的条件水温，水量，同样大小的糖，同时放入，搅拌实验现象实验结论搅拌的那杯溶解的快。搅拌可以加快水果糖的溶解。9、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。10、水能溶解（固体）、（液体），还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）。水中的动植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。11、物质在水中的溶解是有（一定限度）的，如100毫升水大约能溶解（36）克食盐。大约23．当声音强弱相同时，距离近的声音振动明显；当距离相同时，敲击重（声音强）的振动明显。24、我们是怎样听到声音的？答：一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜的振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。（振动物体—周围空气振动---外耳—鼓膜振动—听小骨—内耳---听觉神经---大脑）25、为什么绷得松紧不同的皮筋，拨动它们发出的声音不同？答：因为它们振动的快慢不同，松的皮筋振动慢，声音低，紧的皮筋振动快，声音高。26、日常生活中，人们是如何减少噪音的？答：声音过强捂耳朵或戴保护装置，减小喇叭的声音，多植树，用隔音效果好的材料等。27、让发声罐的声音变轻的方法有哪些?答：1、控制声源：轻轻的摇，慢慢的摇，把发声罐装满等2、阻碍传播途径：用手捂住，用棉花包住，用毛巾包住等。28、填出耳的结构示意图中各部分的名称及作用。耳朵分为三部分：外耳、中耳、内耳。外耳：耳廓：收集声音耳道：传递声音到中耳中耳：鼓膜：将声波转化为振动听小骨：传递振动到内耳内耳：耳蜗：将振动转化为听觉信号听觉神经：将听觉信号传递到大脑29、玻璃罩里的闹钟声是怎样传播的，当里面的空气没有时，你还能不能听到声音？传播途径：闹铃声玻璃罩里的空气玻璃罩玻璃罩外的空气耳朵空气是传播声音的重要物质。当里面的空气逐渐变少时，我们听到的声音会慢慢变弱（轻）；当没有空气后，虽然能看到闹铃在动，但我们听不到声音。1、人的身体一般可以分（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）四个部分。2、我们的身体了有一个支架，这就是（骨骼），它（支撑）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行各种各样的（活动）。3、人体大约有206块骨头。耳朵里的镫骨是人体内最小的骨头。骨头之间连接的地方称为关节，关节分为：固定关节和活动关节。人体约有600块肌肉，肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌。（骨骼）与（关节）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。4、人的呼吸实际上是在进行着（气体交换），使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。5、（经常锻炼身体）会增大我们的（肺活量），获得更多的（氧气）。但不可运动过量。6、人的呼吸器官有（鼻腔）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）和（肺）等。7、人体需要的氧气由（肺）吸入后进入（血液），再由（心脏）通过血管输送全身各个部位，同时收集（二氧化碳）等废物，再排出体外。8、（合理的休息）与（良好的睡眠），会让心脏更好的工作，有利于我们的健康。心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。心脏在0.2秒完成跳动，0.8秒休息。不是一刻不停地工作的。9、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门）。10、食物的养分主要是在人体的（小肠）里吸收的。11、（口腔）是食物消化（开始）的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是（切磨），舌头的作用是（搅拌），唾液的作用是（润湿、杀菌）。唾液中含有（淀粉酶）可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。12、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙；13、人们常说细嚼慢咽的道理：表明牙齿在消化过程；14、能让我们身体更健康：经常刷牙，经常锻炼，多；19、台灯所用的蛇皮管类似（脊柱）的结构；天线的；20.在塑料袋里装上食物和水，反复地揉挤，里面的；气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进身体的空气78%；由此得出的结论：人呼吸时吸进去的只要是氧气，呼出；伴随身体运12、牙齿是我们身体重要的（消化工具），我们的牙齿可分为（门齿）、（犬齿）、（臼齿）三类。门齿有8颗，犬齿有4颗，臼齿有16颗，儿童一般有（28颗）牙齿，成人一般有32颗牙齿。13、人们常说细嚼慢咽的道理：表明牙齿在消化过程中的重要作用，细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎，这样有利于食物在体内的消化。14、能让我们身体更健康：经常刷牙，经常锻炼，多喝开水，细嚼慢咽，多吃新鲜蔬果等。15、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼粗壮），（肌肉发达），（关节更加灵活）。16、（达?芬奇）画的人体草图被称为第一张精确的人体画。人体大约是左右对称。17、人体的骨骼具有（支持躯体）、（塑造体型）和（保护内脏）的功能。18、人每天应补充大约（2500毫升）水。19、台灯所用的蛇皮管类似（脊柱）的结构；天线的万向节相当于（肩关节）；门窗上的合页类似（关节）；起重机吊臂相当于（手臂上的骨骼），起重机液压动力相当于（肌肉）。20.在塑料袋里装上食物和水，反复地揉挤，里面的食物会变成（食糜），塑料袋相当于人体的(胃)。在一根塑料管中，装煮熟的米饭，将塑料管竖起来，食物就会往下来，这是模拟（食道）。21、一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进身体的空气78%21%0.03%0.97%呼出体外的气体78%16%4%2%由此得出的结论：人呼吸时吸进去的只要是氧气，呼出来的是二氧化碳。22、为什么我们运动后，心跳和呼吸会增多？伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，所以呼吸和心跳次数会增多，以便输送更多的血液。23、医生经常用听诊器给病人检查身体，那么听诊器怎样把心跳的声音传到医生耳朵里的？听诊器是由探头、胶管和带卡子的耳塞组成。听诊器上的那层膜振动后,橡皮管里的空气也随之振动,最后导致耳塞振动,传入医生的耳朵里.各单元实验题：玻璃棒蒸发皿石棉网滤纸铁架台三脚架酒精灯漏斗烧杯注意事项：（1）要用玻璃棒引流（2）漏斗下端紧贴烧杯内壁注意事项：（1）刚用完的器材，不可以直接用手去拿（2）必须在老师的指导下，进行操作。外焰内焰焰心灯芯酒精注意事项：（1）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。（2）用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火！肛门人体的消化系统口腔：初步消化食物食道：输送食物胃：贮存食物，并消化食物小肠：消化食物和吸收养分最主要的