苏教版六年级数学上册 （百分数应用题）认识百分数课件(第2课时)

百分数应用题第2课时认识百分数

1.进一步理解百分率的意义,完善统计的初步知识,了解百分率在生活中的广泛应用,提高学习兴趣。2.在解决问题的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,增强思维的深刻性。百分数又叫什么?百分数又叫百分比或百分率,在实际生产和生活中经常要用到百分率的计算。★任务驱动阅读教材的内容,尝试解决下列问题。学校田径队有40人,下表是田径队某星期每天早晨参加训练的人数统计。星期一二三四五出勤人数3938404038(1)出勤率是什么?田径队星期一的出勤率是多少?①出勤率表示实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。②39÷40=0.975=97.5%答:星期一的出勤率是97.5%。(2)从上表中再选择两天的数据,分别算出相应的出勤率。38÷40=0.95=95%

40÷40=1=100%答:星期二的出勤率是95%,星期四的出勤率是100%。●即时巩固1.升学率表示(

)是(

)的百分之几。2.合格率表示(

)是(

)的百分之几。3.发芽率表示(

)是(

)的百分之几。升学人数

参加考试人数合格产品数

产品总数发芽种子数

种子总数➡归纳总结1.生活中的百分率很多,比如出勤率、发芽率、合格率等。2.求百分率的应用题,首先要搞清百分率的意义,再用除法计算。百分率不可能大于1。1.用三批小麦种子做发芽试验,试验结果如下表,请分别计算出每批种子的发芽率。95%试验批次试验种子数/粒发芽种子数/粒发芽率第一批300285第二批200192第三批25023096%92%2.五年级第一中队的学生积极参加春季植树活动,共植树25棵,成活23棵。求成活率。23÷25=0.92=92%答:成活率是92%。3.红卫小学去年植树380棵,其中15棵没有成活。求成活率。(380-15)÷380≈0.961=96.1%答:成活率为96.1%。百分数应用题第3课时认识百分数

1.初步认识纳税和税率,理解和掌握应纳税额的计算方法,感知数学就在我们身边。2.培养迁移推理的能力,进一步体会知识间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值。为什么要纳税?(1)税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。(2)无论是集体还是个人,都应该依法纳税,这是利国利民的好事。★任务驱动阅读教材的内容,尝试解决下列问题。1.星光书店八月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这个书店八月份应缴纳营业税多少万元?

(1)你怎样理解“按营业额的5%缴纳营业税”?准备用什么方法解决这个问题?应缴纳的营业税是60万元的5%。求一个数的百分之几是多少,也可以用乘法计算。可以把百分数化成分数,再计算。也可以把百分数化成小数,再计算。60×5%=60×0.05=3(万元)答:应缴纳营业税3万元。

(2)回顾解决问题的过程,你有什么体会?这是求一个数的百分之几是多少的问题,先找到数学问题“60万元的5%是多少”,然后把求一个数的几分之几是多少的经验迁移过来,得到“求一个数的百分之几是多少,也可以用乘法计算”,于是列出算式60×5%。2.张叔叔因一项科技发明,获得了5000元奖金。按规定应缴纳20%的个人所得税。张叔叔实际获得奖金多少元?5000×(1-20%)=5000×0.8=4000(元)答:张叔叔实际获得奖金4000元。●即时巩固一家运输公司十月份的营业额是26万元,如果按营业额的11%缴纳增值税,十月份应缴纳增值税多少万元?26×11%=2.86(万元)答:十月份应缴纳增值税2.86万元。➡归纳总结1.纳税是根据国家税法的规定,按照一定的百分比把集体或个人收入的一部分缴纳给国家,用于发展各项社会事业,保卫国家安全。2.营业税=营业额×税率,以此类推。1.填空。(1)某工厂2月份产品的销售额是1600万元,如果按销售额的8%缴纳增值税,2月份应缴纳增值税(

)万元。(2)一个超市5月份缴纳了0.68万元的增值税,如果是按营业额的5%缴纳的,这个超市5月份的营业额是(

)万元。(3)爸爸买了一辆12万元的家用轿车,按照规定要缴纳10%的车辆购置税。爸爸买这辆车一共花了(

)元。128

13.6

1320002.某个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳增值税,还要按增值税的7%缴纳城市维护建设税,如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元,那么每年应缴纳这两种税共多少万元?(14×5%+14×5%×7%)×12=8.988(万元)答:每年应缴纳这