天文学《寻找人类适合居住的星球》课件

天文学《寻找人类适合居住的星球》1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴天文学《寻找人类适合居住的星球》天文学《寻找人类适合居住的星球》1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴探索适宜人类居住的地外星球银河系的旋臂球太阳系冥王星海王星太阳天文学《寻找人类适合居住的星球》1、纪律是管理关系的形式。—1探索适宜人类居住的地外星球探索适宜人类居住的地外星球2银河系的旋臂球太阳系冥王星海王星太阳银河系的旋臂3宇宙中的地球地球存在生命的条件日地距离适中→获得太阳的光热量适中→使液态水得以存在地球的体积和质量适宜→具有适宜的引力→吸引适宜的大形成合适的密度、成分、厚度)→对地表产生“保温被”、“防弹衣”的作用地球的自转和公转速度适宜→气温日变化和年变化的节律适宜地球平流层中臭氧层的存在→吸收太阳紫外线,使地面生物体免受过量紫外线的杀伤(“遮阳伞”处于小行星、流星体相对较少的宇宙环境→对地球的撞击概率较低,危害频次较小宇宙中的地球4寻找适宜人类居住的星球英国科研人员的一项新研究显示,如果没有小行星撞击等可能剧烈改变环境的事件发生,地球适宜人类居住的时间还剩约17.5亿年,不过研究人员强调,人类活动对环境和气候的影响可加速地球“宜居期”的结束,因为即使很小的升温幅度也会对人类生存环境带来巨大改变,如果地球持续升温并达到极严重程度,未来可能只有微生物能继续生存。寻找适宜人类居住的星球5寻找适宜人类居住的星球在寻找适宜人类居住的星球的研究中人们提出了两个不同的指数,一个是与地球相似度指数,一个是行星适居性指数与地球相似度指数用于评比行星和卫星与地球的相似程度,评比时参考体积、密度、与母星之间的距离等因素。行星适居性指数关注的则是其他一系列因素,例如是否拥有多岩或者冰冻地表,是否拥有大气层或者磁场。此这一指数还关注任何生物体能获取的能量,或者通过母星的光照,或者通过所谓的潮汐扰动过程。最后,行居性指数还要考虑是否存在有机化合物,至关重要的化学反应能否获得液态溶剂支持等。寻找适宜人类居住的星球6寻找适宜人类居住的星球地球相似度指数排行地球:1.002.Gliese581g:0.893.Gliese581d:0.744.Gliese58IC:0.705.火星:0.706.水星:0.607.HD69830d:0.608.55Cncc:0.56月球:0.560.Gliese581e:0.53寻找适宜人类居住的星球7寻找适宜人类居住的星球行星宜居度指数排土卫六:0.642.火星:0.593.木卫二:0.494.Gliese581g:0.455.Gliese581d:0.43Gliese581C:0.417.木星:0.378.土星:0.379.金星:0.3710.王卫二:0.35寻找适宜人类居住的星球8土卫六土卫六(Titan,又称为泰坦星)是环绕土星运行的一颗卫星,是土星卫星中最大的一个,也是太阳系第二大的卫星。荷兰物理学家、天文学家和数学家克里斯蒂安惠更斯在1655年3月25日发现它,也是在太阳系内继木星伽利略卫星后发现的第一颗卫星。由于它是太阳系唯一一个拥有浓厚大气层的卫星,因此被高度怀疑有生命体的存在科学家也推测大气中的甲烷可能是生命体的基础。土卫六可以被视为一个时光机器,有助我了解地球最初期的情况,揭开地球生物如何诞生之谜。土卫六9探索历史探索历史10土卫六物理特性平均半径2575千米质量1.345×10^23千克平均密度1.880×103千克/立方米环绕土星公转轨道半长径为1,221850千米偏心率0.0292轨道平面与土星赤道面的交角为033°公转周期15天22时41分24秒表面大气压力1.5×10^5帕斯卡表面温度-179.15℃土卫六11天文学《寻找人类适合居住的星球》课件12天文学《寻找人类适合居住的星球》课件13天文学《寻找人类适合居住的星球》课件14天文学《寻找人类适合居住的星球》课件15天文学《寻找人类适合居住的星球》课件16天文学《寻找人类适合居住的星球》课件17天文学《寻找人类适合居住的星球》课件18天文学《寻找人类适合居住的星球》课件1941、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑